O que é necessário além das NTIC para que se estabeleça um diálogo inter-religioso no ensino?

Resposta

Mediador docente: selecionar fontes confiáveis e orientar o confronto respeitoso.
Letramento crítico: desenvolver análise e avaliação de informações.
Atividades que promovam escuta, reflexão e respeito.
Alinhamento a objetivos curriculares e competências para convívio plural.