Flashcard FC517574
Os distúrbios de aprendizagem podem ser atribuídos a problemas sensoriais, transtornos emocionais ou falta de instrução?
Linguagem (Fonoaudiologia)
CEBRASPE (CESPE) · 2025
Os distúrbios de aprendizagem podem ser atribuídos a problemas sensoriais, transtornos emocionais ou falta de instrução?
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Resposta
Não, os distúrbios de aprendizagem são transtornos neurodesenvolvimentais que persistem apesar de ensino adequado, e fatores como alterações sensoriais, transtornos emocionais graves, adversidade social ou falta de instrução funcionam como critérios de exclusão ou podem coexistir como comorbidades.• Definição: Transtornos neurodesenvolvimentais com dificuldades persistentes na leitura, escrita, fala ou matemática apesar de ensino adequado e oportunidades de aprendizagem.
• Exclusão e comorbidade: Condições como deficiência intelectual, problemas sensoriais não corrigidos, transtornos emocionais graves, adversidade social ou falta de instrução não explicam o transtorno quando são a causa principal, podendo apenas coexistir como comorbidades ou servir como critérios de exclusão.
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