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Flashcard FC518416

A perspectiva sociocultural atribui à maturação biológica a mesma importância das interações sociais no desenvolvimento infantil?

Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem

CEBRASPE (CESPE) · 2025

De acordo com o assunto Pedagogia: Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem, responda:

A perspectiva sociocultural atribui à maturação biológica a mesma importância das interações sociais no desenvolvimento infantil?
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Resposta

Não, a perspectiva sociocultural não atribui igualdade de importância entre maturação biológica e interação social, pois enfatiza a interação social e a mediação cultural como motores centrais do desenvolvimento.

• Interação social: É considerada motor central do desenvolvimento por meio da mediação cultural e das relações com adultos e pares.
• Internalização: As funções psicológicas superiores surgem pela internalização de instrumentos e signos culturais em processos mediados por outros.
• Zona proximal: A zona de desenvolvimento proximal funciona como espaço de aprendizagem mediada entre capacidades atuais e potenciais.





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