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Flashcard FC518417

Como a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos concebe os conteúdos escolares?

Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem

CEBRASPE (CESPE) · 2025

De acordo com o assunto Pedagogia: Correntes Pedagógicas e Teorias da Aprendizagem, responda:

Como a Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos concebe os conteúdos escolares?
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Resposta

Os conteúdos escolares são saberes historicamente produzidos e sistematizados que expressam propriedades fundamentais da natureza e da sociedade para servir ao exercício das práticas sociais.



• Conteúdos escolares: são saberes historicamente produzidos e sistematizados, e não informações aleatórias, que revelam aspectos fundamentais da natureza e da sociedade.
• Currículo: organiza e seleciona esses saberes para possibilitar o entendimento da realidade e a formação de sujeitos capazes de intervir nas práticas sociais.





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