Por que a liberdade acadêmica é essencial às funções da universidade e que sentido tem a conjunção "mas" quando condiciona disputas de ideias?

A ausência de liberdade acadêmica impede a criação de conhecimento e, assim, inviabiliza as funções de transmissão e preservação do saber, e a conjunção "mas" indica uma restrição que condiciona as disputas de ideias à fundamentação em evidências.