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Flashcard FC645000

O que a Lei Brasileira de Inclusão exige quanto aos conteúdos curriculares do ensino superior?

Sem classificação

VUNESP · 2026

De acordo com o assunto Direitos Humanos: Sem classificação, responda:

O que a Lei Brasileira de Inclusão exige quanto aos conteúdos curriculares do ensino superior?
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Resposta

A lei exige a inclusão de conteúdos sobre pessoas com deficiência nos currículos do ensino superior para formar profissionais capazes de garantir acessibilidade e direitos das pessoas com deficiência.

• Direitos humanos: ensino sobre igualdade, dignidade e proteção dos direitos das pessoas com deficiência para assegurar inclusão social e cidadania plena.
• Acessibilidade arquitetônica: estudo de práticas e normas para eliminar barreiras físicas em espaços construídos.
• Acessibilidade atitudinal: formação para atitudes e condutas profissionais que promovam respeito e inclusão.
• Tecnologias assistivas: conhecimento sobre recursos e dispositivos que aumentam autonomia e participação.
• Medidas de apoio: estratégias e adaptações individuais e coletivas para viabilizar o exercício de direitos.
• Design universal: princípios de projeto que tornam produtos, ambientes e serviços utilizáveis por todas as pessoas.





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