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Flashcard FC716475

Qual função didática principal de um mapa conceitual no ensino de química com enfoque CTS a partir de saberes populares?

Ensino de Química

VUNESP · 2025

De acordo com o assunto Química e Engenharia Química: Ensino de Química, responda:

Qual função didática principal de um mapa conceitual no ensino de química com enfoque CTS a partir de saberes populares?
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Resposta

O mapa conceitual foi usado para organizar e integrar saberes populares e científicos, favorecer a aprendizagem significativa e orientar atividades colaborativas e diagnóstico de concepções no enfoque CTS.

• Organização conceitual: visualiza relações, hierarquias e conexões transversais entre conceitos químicos e temas sociais e tecnológicos.
• Aprendizagem significativa: ativa saberes prévios e integra conhecimentos populares aos conceitos científicos.
• Atividade colaborativa: funciona como instrumento construído em diálogo com alunos para diagnóstico de concepções e orientação de intervenções didáticas.







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