FC122017 · Bíblia
Conteúdo aberto do FC Concursos
Flashcards para concursos de Bíblia
Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.
FC122018 · Bíblia
De acordo com ECLESIASTES 1, 10-12: Que observação é feita sobre a novidade das coisas e a memória das gerações?
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De acordo com ECLESIASTES 1, 13-15: Qual foi a conclusão do pregador após investigar com sabedoria tudo o que se faz debaixo do sol?
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De acordo com ECLESIASTES 1, 16-18: Como o Pregador descreve sua experiência com sabedoria e conhecimento, e qual foi a conclusão que tirou dessa busca?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 1-3: Como o pregador decidiu experimentar a alegria e o prazer, e qual foi sua conclusão inicial sobre esses esforços?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 4-6: Quais obras magníficas o pregador realizou para si mesmo, segundo o texto?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 7-9: Quais riquezas e posses o pregador adquiriu para experimentar a satisfação pessoal?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 10-12: Como o Pregador descreve a satisfação obtida pelo trabalho e pelas realizações pessoais, e qual é a conclusão final sobre esse esforço?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 13-15: Qual é a conclusão sobre a sabedoria em comparação com a loucura e qual é a percepção sobre o destino final do sábio e do insensato?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 16-18: Qual é a reflexão sobre a sabedoria, a loucura e a morte, e como isso afeta a busca pelo significado da vida e do trabalho?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 19-21: O que provoca o desespero no autor ao pensar que seu trabalho será herdado por alguém incerto, sábio ou insensato?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 22-24: O que mostra o texto sobre o resultado do trabalho humano e o descanso do coração?
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De acordo com ECLESIASTES 2, 25-26: Quem recebe sabedoria, conhecimento e alegria de Deus, e qual é o destino do trabalho do pecador?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 1-3: Quais exemplos são dados para ilustrar que há um tempo apropriado para diferentes ações na vida?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 4-6: Quais são os contrastes apresentados para ilustrar os tempos certos das emoções e ações na vida?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 7-9: Quais são os pares de tempos opostos mencionados que refletem momentos de mudança na comunicação e nas relações humanas? E qual é a reflexão sobre o proveito do trabalhador em seu labor?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 10-12: Qual é a natureza do trabalho dado por Deus ao homem e qual é a limitação da mente humana diante da eternidade?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 13-15: Qual é o dom de Deus relacionado ao trabalho e ao prazer na vida?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 16-18: O que o autor percebeu sobre a justiça e a impiedade na vida humana?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 19-21: Qual é a semelhança entre os destinos dos filhos dos homens e dos brutos, e qual é a implicação dessa semelhança para a condição humana?
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De acordo com ECLESIASTES 3, 22-22: Qual é a melhor atitude que o homem pode ter diante da vida e do trabalho, segundo a reflexão apresentada?
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De acordo com ECLESIASTES 4, 1-3: O que o observador percebeu sobre as opressões e a situação dos oprimidos e opressores, e como ele compara a felicidade dos vivos, dos mortos e dos que ainda não nasceram?
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De acordo com ECLESIASTES 4, 4-6: Qual é a motivação principal por trás de todo trabalho e habilidade nas obras humanas?
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