FC126625 · Bíblia
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Flashcards para concursos de Bíblia
Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.
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De acordo com JÓ 38, 7-9: O que representam as "estrelas da manhã" que "cantavam juntas" e os "filhos de Deus" que "bradavam de júbilo" na criação da terra?
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De acordo com JÓ 38, 10-12: Como Deus descreve o controle sobre o mar e seus limites?
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De acordo com JÓ 38, 13-15: Como a terra é comparada para ilustrar sua transformação e o destino dos ímpios?
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De acordo com JÓ 38, 16-18: Quais aspectos da criação são usados para ilustrar a limitação do entendimento humano sobre a profundidade e extensão da terra, da morte e da vida?
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De acordo com JÓ 38, 19-21: Onde está o caminho para a morada da luz e qual é o lugar das trevas, para que possamos conhecê-los e entender suas veredas?
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De acordo com JÓ 38, 22-24: O que representam os "tesouros da neve" e da "saraiva" mencionados, e para que foram reservados? Além disso, qual é o significado do caminho para o lugar onde se reparte a luz e se espalha o vento oriental sobre
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De acordo com JÓ 38, 25-27: Como Deus controla a chuva e o relâmpago para beneficiar até as terras desertas e sem habitantes?
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De acordo com JÓ 38, 28-30: De onde vêm a chuva, as gotas de orvalho, o gelo e a geada, e como a água pode endurecer como pedra e congelar a superfície do abismo?
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De acordo com JÓ 38, 31-33: Quem tem o poder de controlar as estrelas e constelações, estabelecendo sua ordem e influência na terra?
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De acordo com JÓ 38, 34-36: Quem é aquele que pode levantar a voz até as nuvens para que a abundância das águas cubra a terra, ou ordenar aos relâmpagos que saiam, sendo por eles obedecidos? Quem pôs sabedoria nas nuvens densas e entendimen
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De acordo com JÓ 38, 37-39: Quem tem a sabedoria para numerar as nuvens e esvaziar os odres do céu, e o que acontece quando o pó se funde em massa e os torrões se juntam? Além disso, quem pode caçar para a leoa e satisfazer a fome dos filho
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De acordo com JÓ 38, 40-41: Quem é responsável por providenciar o alimento para os filhotes dos corvos, que clamam a Deus e vagam por não terem comida?
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De acordo com JÓ 39, 1-3: Quais aspectos da gestação e do parto das cabras montesas e corças são destacados para mostrar o desconhecimento humano?
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De acordo com JÓ 39, 4-6: Como os filhos do animal selvagem crescem e se comportam após o nascimento?
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De acordo com JÓ 39, 7-9: Como se comporta o jumento montês em relação à vida na cidade e à interação com os homens?
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De acordo com JÓ 39, 10-12: Que características do boi selvagem são destacadas em relação à sua interação com o homem e o trabalho agrícola?
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De acordo com JÓ 39, 13-15: Quais são as características peculiares da avestruz em relação aos seus ovos e ao cuidado com eles?
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De acordo com JÓ 39, 16-18: Como a avestruz trata seus filhotes, mesmo quando seu trabalho na incubação parece perdido?
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De acordo com JÓ 39, 19-21: Quais características do cavalo são destacadas para mostrar sua força e coragem?
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De acordo com JÓ 39, 22-24: Como é descrito o comportamento do cavalo diante do perigo e da guerra?
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De acordo com JÓ 39, 25-27: Como o cavalo reage ao som da trombeta e o que isso revela sobre sua natureza na guerra?
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De acordo com JÓ 39, 28-30: Onde a águia estabelece seu ninho e por que esse lugar é estratégico?
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