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Questão FC185219

A representação do eu na vida cotidiana A Representação do eu na vida cotidiana (1959) é o primeiro e um dos mais conhecidos livros do sociólogo canadense Erving Goffman (1922-1982

Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.

Instituto AOCP · 2022

A representação do eu na vida cotidiana

A Representação do eu na vida cotidiana (1959) é o primeiro e um dos mais conhecidos livros do sociólogo canadense Erving Goffman (1922-1982). Nele, o autor propõe uma abordagem microssociológica para interpretar a vida social a partir de uma análise das interações face a face, lançando mão de vocabulário e perspectiva provenientes do teatro.
 
Nos sete capítulos que compõem a obra, o autor observa pequenos detalhes das interações humanas. A vida social é compreendida como um palco em que se encenam papéis sociais diversos, de modo que o indivíduo não é o mesmo em todas as circunstâncias: se ele for um policial e estiver em período de trabalho, por exemplo, utilizará um vocabulário específico, diferente daquele empregado quando está em sua casa e cumpre os papéis de pai e marido, ou quando encontra amigos para uma partida de futebol. Goffman parte do pressuposto de que uma interação, ou seja, a influência recíproca dos indivíduos em contato, é estabelecida de acordo com uma definição prévia de hierarquias, papéis e expectativas envolvidas em cada encontro. Uma vez negociado e compreendido o que está em jogo em uma dada interação, o indivíduo passa a gerir a apresentação do seu Eu (Self) em relação às impressões anteriormente estabelecidas, com vistas a alcançar objetivos formulados previamente, de maneira consciente ou não. Desse modo, cada interação social se estabelece de acordo com os atores (reunidos ou não em equipes), com a plateia, e com as expectativas estabelecidas entre eles.

Disponível em: https://ea.fflch.usp.br/obra/representacao-do-eu-na-vida-cotidiana. Acesso em: 10 jul. 2022.

Considere o excerto a seguir e assinale a alternativa que o analisa corretamente.

“Uma vez negociado e compreendido o que está em jogo em uma dada interação, o indivíduo passa a gerir a apresentação do seu Eu (Self) em relação às impressões anteriormente estabelecidas, com vistas a alcançar objetivos formulados previamente, de maneira consciente ou não.”
  1. O termo “alcançar” poderia ser substituído por “alcance”, desde que fosse marcado o uso do acento grave, indicativo de crase, diante dessa substituição.
  2. Em “dada interação”, o termo em destaque é um verbo com função adjetiva que se refere à ação realizada pelo “indivíduo”.
  3. As vírgulas usadas no trecho servem para separar elementos coordenados entre si.
  4. A expressão “passa a gerir” pode ser substituída por “gerindo”, visto que ambas fazem referência ao futuro.
  5. A expressão “com vistas a” poderia ser substituída por “com vista a”, preservando o sentido e a correção gramatical.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Comentário: A alternativa E é correta ao afirmar que a expressão “com vistas a” pode ser substituída por “com vista a” sem perder o sentido e a correção gramatical. Ambas as locuções têm o mesmo significado, que é de indicar finalidade, ou seja, expressar a ideia de “com o objetivo de”. A diferença entre elas está mais relacionada ao uso regional: enquanto “com vistas a” é mais comum no Brasil, “com vista a” predomina em Portugal. Importante ressaltar que os dois termos estão legitimamente registrados nos dicionários da língua portuguesa. Assim, a substituição proposta representa uma modificação válida e mantém a integridade do texto original, demonstrando que o conhecimento sobre as variações da língua é essencial para a prática da reescrita.

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