Questão FC192081
Um professor de Matemática escreveu no quadro a seguinte expressão: 5 + 7 = 12 Tal como foi apresentada, essa expressão é um exemplo direto de que é FALSA a afirmação:
Conjuntos
CESGRANRIO · 2018
Um professor de Matemática escreveu no quadro a seguinte expressão:
5 + 7 = 12
Tal como foi apresentada, essa expressão é um exemplo direto de que é FALSA a afirmação:
- A soma de dois números é maior ou igual ao dobro do menor número.
- A soma de dois números negativos é um número positivo.
- A soma de dois números ímpares é par.
- A soma de dois números ímpares é ímpar.
- A soma de dois números menores que dez pode ser maior que vinte.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Está incorreto afirmar que "a soma de dois números ímpares é ímpar". Essa afirmação é contradizida pela expressão apresentada no enunciado.
No caso da soma \(5 + 7\):
1. Ambos os números, 5 e 7, são ímpares.
2. Ao somá-los, obtemos \(5 + 7 = 12\), que é um número par.
Este exemplo evidencia que, na realidade, a soma de dois números ímpares resulta em um número par, e não ímpar. Portanto, a afirmação da letra D é falsa e, consequentemente, a alternativa correta.
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