Questão FC218017
Leia o texto para responder à questão. Ser humilde é bom para o aprendizado Ninguém sabe tudo. Reconhecer essa limitação e a possível falibilidade até mesmo de nossas crenças mais
Reescrita de Frases. Substituição de Palavras ou Trechos de Texto.
VUNESP · 2025
Leia o texto para responder à questão.
Ser humilde é bom para o aprendizado
Ninguém sabe tudo. Reconhecer essa limitação e a possível falibilidade até mesmo de nossas crenças mais profundas é fundamental para o conceito de humildade intelectual. “Ela ajuda a superar o pensamento muito categórico, ou-preto-ou-branco, ao qual muitas vezes sucumbimos”, diz Igor Grossmann, professor de Psicologia da Universidade de Waterloo.
A ideia de humildade intelectual está por aí há séculos: os filósofos sempre a consideraram uma virtude, mas o interesse dos psicólogos ficou popular só na última década.
Embora a humildade intelectual não esteja associada a maior capacidade cognitiva, ela está relacionada a mais conhecimento geral, curiosidade e mente aberta.
“Se alguém percebe que ‘Ok, meu jeito de pensar não é perfeito’, é mais provável que consiga fazer correções e superar entraves”, analisa Elizabeth Krumrei Mancuso, professora de Psicologia da Universidade Pepperdine.
Em estudo realizado em 2019 com 1189 pessoas, Elizabeth e seus colegas descobriram que as pessoas humildes intelectualmente tinham maior probabilidade de apresentar características favoráveis à aquisição de novos conhecimentos: pensamento reflexivo, curiosidade e abertura intelectual.
Os pesquisadores observaram que essas pessoas são mais inclinadas a examinar evidências e mais resistentes a desinformação e a teorias de conspiração. “Você pode ser intelectualmente humilde e, ao mesmo tempo, intelectualmente corajoso”, afirma Elizabeth.
No entanto, constatou-se que esse tipo de humildade estava associado negativamente a um “efeito de modéstia”, ou seja, subestimar a própria capacidade. Na sua forma ideal, ser humilde não significa pensar menos de si, avisa a professora. Você pode ter certeza de coisas para as quais tem boas evidências e, ao mesmo tempo, manter a possibilidade de se equivocar.
Ao contrário do que se poderia esperar, pessoas que admitem erros ou que jamais assumem saber de tudo parecem mais competentes. Os dados sugerem que seguidores ficam satisfeitos com líderes intelectualmente humildes.
Elizabeth e equipe também compararam as emoções autotranscendentes – como admiração, amor e gratidão – com outras emoções positivas e notaram que as autotranscendentes podem aumentar a humildade intelectual, pelo menos a curto prazo. A gratidão foi o indicador mais forte. “Não dá para ter gratidão e, simultaneamente, querer ganhar todos os créditos”, comenta a especialista.
(Richard Sima. The Washington Post. Publicado pelo Estado de São Paulo
em 29.09.2024. Tradução de Renato Prelorentzou. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a frase, elaborada com base em ideias do primeiro parágrafo, segue a norma-padrão e preserva o sentido original do texto.
- Ela ajuda a superar uma postura inflexível a que muitas vezes nos subordinamos.
- Ela ajuda a superar uma postura preconceituosa de que muitas vezes nos eximimos.
- Ela ajuda a superar uma postura rigorosa de que muitas vezes apoiamos.
- Ela ajuda a superar uma postura elitista a que muitas vezes pactuamos.
- Ela ajuda a superar uma postura conciliatória que muitas vezes adotamos.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A frase Ela ajuda a superar uma postura inflexível a que muitas vezes nos subordinamos. preserva o sentido do original porque substitui “pensamento muito categórico” por “postura inflexível”, equivalentes semânticos: ambos indicam uma atitude que não admite dúvidas.
O verbo original “sucumbimos” expressa ideia de ceder ou submeter‑se, bem traduzida por “nos subordinamos”. Mantém‑se, assim, a relação de sujeito que se submete a essa postura.
Quanto à norma-padrão, a construção “a que” é correta: o verbo rege a preposição “a” e o pronome relativo “que” retoma “postura”. Alternativamente, poderia usar “à qual” (com crase), sem alterar o sentido.
Logo, a frase é adequada do ponto de vista semântico e sintático, preservando fidelidade ao texto‑fonte e conformidade gramatical.
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