Questão FC218140
Leia o texto para responder à questão abaixo. Nunca houve tanto diagnóstico de transtorno neurológico infantil. Em apenas um ano, entre 2022 e 2023, cerca de 200 mil crianças e ado
Questões sem classificação de assunto (Língua Portuguesa (Português))
VUNESP · 2025
Leia o texto para responder à questão abaixo.
Nunca houve tanto diagnóstico de transtorno neurológico infantil. Em apenas um ano, entre 2022 e 2023, cerca de 200 mil crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) foram matriculados em salas de aula comuns no Brasil, um aumento de 50% segundo o Censo de Educação Básica. Mais do que uma questão para as famílias, esse cenário reflete um novo desafioD nos colégios, que só deve crescer neste ano: o de como lidar com salas de alunos cada vez mais diversas e complexas.
Toda criança atípica tem direito a adaptação escolarC para que consiga acompanhar pedagogicamente sua turma. “O papel da escola é ensinar da maneira que a criança aprendeB. A professora colocar todo mundo na cadeira, passar uma fórmula e, se o aluno não atingir a nota, ele é que é errado não é a essência da escola”, afirma a neuropsicopedagoga Ingrid Garrido. “O cérebro da criança atípica não funciona desse jeito. Então é essa criança que vai sempre para a coordenação, é essa que vão achar que é mal educada.”
“Quando saímos da licenciatura não estamos preparados nem para os alunos considerados típicos, quanto mais para os atípicos. Aprende-se na marra!”, brinca a professora Rosangela Senger, que está há 33 anos na profissão e já teve sala em que um aluno tinha TEA, três TDAH e um TOD (transtorno opositor desafiador). Para Rosangela, trabalhar em parceria com a família e os terapeutas é o melhor caminhoA, independentemente da necessidade em questão. “Não acredito que seja papel somente da escola oferecer a formação ao professor,E mas este precisa buscar um aprofundamento para que seus alunos se desenvolvam da melhor forma. Mas te digo: ultimamente, a falta de limite, interesse e respeito de alunos considerados típicos é a nossa maior luta diária.”
(Luciana Garbin. Há cada vez mais diagnóstico de TDAH, autismo e outros transtornos: pais e escolas estão preparados? Disponível em: www.estadao.com.br/cultura, 12.02.2025. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o acréscimo do acento grave indicativo de crase, em frase do texto, mantém preservada a norma-padrão.
- ... trabalhar em parceria com à família e os terapeutas é o melhor caminho...
- “O papel da escola é ensinar da maneira que à criança aprende...”
- Toda criança atípica tem direito à adaptação escolar ...
- Mais do que uma questão para às famílias, esse cenário reflete um novo desafio...
- “Não acredito que seja papel somente da escola oferecer à formação ao professor...”
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A crase em à adaptação está correta porque ocorre a contração da preposição a (exigida pelo substantivo direito) com o artigo definido feminino a que acompanha adaptação: direito a + a adaptação → à adaptação.
Um teste simples: se o substantivo for masculino, aparece ao (direito a + o benefício → ao benefício). Se o núcleo vier com artigo indefinido (uma adaptação), não há crase (direito a uma adaptação). Aqui, porém, fala‑se de uma adaptação específica/definida, justificando o uso do acento grave.
Portanto, a grafia "Toda criança atípica tem direito à adaptação escolar" preserva a norma‑padrão.
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