Questão FC218212
Leia o texto para responder à questão abaixo. O leão, o lobo e a raposa O leão, envelhecido, estava doente, acamado em sua caverna. E, à exceção da raposa, todos os demais animais
Questões sem classificação de assunto (Língua Portuguesa (Português))
VUNESP · 2025
Leia o texto para responder à questão abaixo.
O leão, o lobo e a raposa
O leão, envelhecido, estava doente, acamado em sua caverna. E, à exceção da raposa, todos os demais animais apareciam para visitar o rei. Então, o lobo, aproveitando a oportunidade, denunciou a raposa ao leão – de que não mostrava consideração alguma por quem tinha poder sobre todos eles, e que por isso nem vinha visitá-lo. Nesse instante apareceu a própria raposa, e escutou as últimas palavras do lobo. O leão então rugiu para ela. Pedindo uma oportunidade para se defender, ela disse: “E quem entre os aqui reunidos lhe foi tão benéfico quanto eu, que perambulando por toda parte procurei e descobri junto aos médicos um tratamento para você?”. Tendo o leão ordenado que falasse logo o tratamento, ela disse: “Esfolando o lobo vivo, vestir a pele quente dele...”. Logo o lobo jazia morto, e a raposa rindo falou assim: “Não se deve incitar o chefe à malevolência, mas sim à benevolência.”
A história mostra que quem maquina contra o outro volta a maquinação contra si.
(Fábulas, seguidas de Romance de Esopo. Seleção, tradução e apresentação de André Malta, 2017)
Fundamentando-se em Bernard Schneuwly & Joaquim Dolz (Gêneros orais e escritos na escola, 2004), a capacidade de linguagem predominante na fábula e o seu domínio social de comunicação são, correta e respectivamente:
- expor; memorização de ações humanas.
- narrar; cultura literária ficcional.
- relatar; regulação mútua de comportamentos.
- argumentar; transmissão e construção de saberes.
- descrever; discussão de problemas sociais controversos.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A fábula mobiliza sobretudo a capacidade de narrar: há uma sequência temporalisada de ações (situação inicial, conflito, intervenção da raposa, clímax e desfecho) e uma voz narrativa que organiza personagens, episódios e causa-efeito para transmitir uma mensagem.
O domínio social de comunicação é a cultura literária ficcional, pois o texto situa-se no âmbito dos gêneros literários: usa recursos ficcionais (animais antropomorfizados, enredo simbólico, moral explícita) e pressupõe leitores familiarizados com convenções da literatura moralizadora.
Assim, a narrativa da fábula funciona dentro de práticas culturais literárias, combinando enunciado ficcional e finalidade didática para produzir sentido e julgamento social.
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