Questão FC218250
Para responder à questão, leia a produção textual a seguir, desenvolvida a partir do tema de redação “O movimento imigratório para o Brasil no século XXI” (Enem 2012). (https://www
Questões sem classificação de assunto (Língua Portuguesa (Português))
VUNESP · 2025
Para responder à questão, leia a produção textual a seguir, desenvolvida a partir do tema de redação “O movimento imigratório para o Brasil no século XXI” (Enem 2012).

(https://www.terra.com.br/noticias/educacao/enem. 19.03.2013. Adaptado)
A atitude tradicional do professor de português, ao receber um texto produzido por um aluno, é procurar imediatamente os “erros”, direcionar toda a sua atenção para a localização e a erradicação do que está “incorreto”. [...] uma porcentagem enorme do que todo mundo chama de “erro de português” diz respeito a meras incorreções ortográficas.
(Marcos Bagno. Preconceito linguístico. 2015. Adaptado)
Tomando a explicação de Bagno como referência, uma passagem do texto do aluno que chamaria a atenção do professor de português em uma atitude tradicional de análise da escrita seria:
- As capitais, praias e as maiores cidades são os alvos...
- ... com o sonho de ter sua família em um local digno...
- Por que quem sabe ser brasileiro hostenta a sua fibra.
- ... o Brasil está em condições de receber estes imigrantes?
- ... mas necessita de melhores condições e empregos...
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A frase escolhida chama a atenção do professor tradicional porque contém **incorreções ortográficas** evidentes que tendem a ser imediatamente apontadas.
Especificamente, **"hostenta"** é grafada de forma errada; o correto é **"ostenta"** (verbo ostentar). Além disso, o início "Por que" aparece separado quando, no contexto explicativo da oração, o adequado é a conjunção causal **"Porque"**. Essas falhas não comprometem gravemente a compreensão do sentido — a ideia do autor permanece clara —, mas são exatamente o tipo de deslize que Bagno critica: erros focados na grafia, alvo preferencial da correção tradicional.
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