Questão FC245529
Constitui-se como finalidade geral no trabalho com sequências didáticas no ensino de gêneros textuais:
Tipologia e Gênero Textual
IDECAN · 2019
Constitui-se como finalidade geral no trabalho com sequências didáticas no ensino de gêneros textuais:
- Domínio na produção e na recepção dos gêneros de textos, na medida em que eles se constituem como instrumentos de adaptação e de participação na vida social/comunicativa.
- Domínio no planejamento e avaliação dos gêneros de textos, na medida em que eles se constituem como instrumentos pedagógicos importantes no fazer pedagógico.
- Domínio na execução de atividades práticas de textos, na medida em que eles refletem a vida social através da manifestação da linguagem escrita.
- Domínio na produção e na recepção de artefatos culturais, na medida em que os textos se constituem como instrumentos de manifestações de culturas diversas.
- Domínio na produção e na recepção de sequências didáticas, na medida em que elas se constituem como instrumentos pedagógicos na vida social/comunicativa.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A alternativa destaca como finalidade central das sequências didáticas no ensino de gêneros textuais promover o domínio tanto na produção quanto na recepção dos gêneros. Isso significa formar alunos capazes de reconhecer finalidades comunicativas, escolher recursos linguísticos adequados e interpretar intenções e contextos.
Os gêneros são instrumentos sociais: funcionam como modos de atuação no mundo (pedir, informar, argumentar), por isso aprender gêneros é aprender a participar socialmente e a adaptar a linguagem às situações de interação.
Sequências bem planejadas articulam leitura e escrita, tarefas autênticas, reflexão sobre escolhas linguísticas e progressão de complexidade, visando a autonomia comunicativa do aluno.
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