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Questão FC303944

O objetivo do discurso argumentativo, como sabemos, é o de defender ou atacar um ponto de vista qualquer. A escolha de uma estratégia argumentativa é determinada em função da situa

Tipologia e Gênero Textual

FGV · 2022

O objetivo do discurso argumentativo, como sabemos, é o de defender ou atacar um ponto de vista qualquer. A escolha de uma estratégia argumentativa é determinada em função da situação comunicativa global.


Observe, por exemplo, o texto a seguir.


É uma questão grave para os pais o estabelecimento de um limite de liberdade na educação dos filhos. Se os mais liberais dizem que a liberdade total é bastante educativa, os menos radicais defendem que o controle os prepara melhor para a vida futura. Se argumentamos que é triste o grande número de menores desajustados, a resposta é a de que eles são problemas menos graves do que os perfeitamente ajustados, mas infelizes.


Nesse caso, a estratégia argumentativa utilizada é:

  1. a concessão, ou seja, aceitar um aspecto da tese contrária, seja para mostrar adesão parcial, seja para antecipar uma eventual objeção;
  2. a refutação, que consiste em examinar cada um dos argumentos de uma tese, contestando o principal deles;
  3. a adesão, que consiste em aderir completamente a uma tese apresentada;
  4. a confrontação, que compara dois argumentos, mostrando pontos de divergência ou convergência;
  5. o exame crítico, que revê os principais argumentos que defendem uma tese, mostrando seus pontos fortes e fracos.
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Gabarito

D

Comentário do professor

Confrontação é a estratégia que compara dois pontos de vista, evidenciando pontos de convergência (acordo) e de divergência (desacordo) entre eles.


No texto, o autor apresenta o posicionamento dos mais liberais — que valorizam a liberdade total como educativa — e o dos que defendem o controle, que o consideram melhor para a vida adulta.


Ao mostrar que ambos reconhecem vantagens e problemas (liberdade → preparação vs. menores desajustados; controle → ajuste vs. infelicidade), o enunciado expõe concordâncias e discordâncias entre as teses.


Assim, o recurso retórico não toma partido: compara argumentos opostos, realçando suas semelhanças e diferenças, caracterizando claramente a estratégia de confrontação.

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