Questão FC304064
Texto 4 Assim que toca o sinal indicando o fim das aulas, um grupo de alunos sai correndo das salas. Eles não estão com pressa de ir embora, como seria de se esperar após nove hora
Tipologia e Gênero Textual
FGV · 2019
Texto 4
Assim que toca o sinal indicando o fim das aulas, um grupo de alunos sai correndo das salas. Eles não estão com pressa de ir embora, como seria de se esperar após nove horas e meia de atividade escolar, mas para ir ao pátio, onde vão ensaiar para a fanfarra ou treinar handebol.
Em um colégio onde 30% dos alunos repetiam ou abandonavam os estudos, houve um receio inicial em aumentar o tempo de classe, com o período integral. A solução surpreendeu, fez aumentar o interesse dos jovens pelos estudos e melhorou os indicadores educacionais da unidade.
O primeiro parágrafo do texto 4 mistura dois tipos de textos, que são:
- narrativo / dissertativo-expositivo;
- narrativo / descritivo;
- descritivo / dissertativo-argumentativo;
- descritivo / dissertativo-expositivo;
- dissertativo-expositivo / dissertativo-argumentativo.
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Gabarito
A
Comentário do professor
O primeiro parágrafo reúne dois movimentos textuais: um de caráter narrativo e outro de caráter dissertativo-expositivo.
O trecho inicial apresenta uma pequena cena com ação e sequência temporal ("Assim que toca o sinal", "sai correndo", "vão ensaiar"), acionando a ideia de ordem cronológica e focalização em acontecimentos — características típicas do narrativo.
Em seguida surge uma sentença que traz dados e interpretação sobre a escola (percentual de repetência/abandono, receio quanto ao período integral, efeitos observados). Esse segmento tem função de expor informação e explicar relações de causa e efeito de forma impessoal, marcando o traço dissertativo-expositivo.
Assim, o parágrafo combina a narração de um fato com a exposição explicativa de sua consequência e contexto.
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