Questão FC304066
A questão baseia no texto apresentado abaixo. Orgânico por um bom motivo Chico Junior, O Globo, 25/11/2017 (fragmento) O mundo caminha para um consumo cada vez maior de alimento or
Tipologia e Gênero Textual
FGV · 2018
A questão baseia no texto apresentado abaixo.
Orgânico por um bom motivo
Chico Junior, O Globo, 25/11/2017 (fragmento)
O mundo caminha para um consumo cada vez maior de alimento orgânico. A Dinamarca, por exemplo, começou há 25 anos uma política agrícola-ambiental que vai torná-la, até 2020, o primeiro país do mundo a ter sua produção de alimentos 100% orgânica. Está conseguindo isso graças a um forte trabalho de conscientização e por intermédio de subsídios aos pequenos agricultores.
Resumidamente, o alimento orgânico também pode ser chamado de agroecológico – a agroecologia pode ser definida como o estudo da agricultura a partir de uma perspectiva ecológica. É aquele produzido de forma sustentável, respeitando-se e não agredindo o meio ambiente e não utilizando fertilizantes químicos e, muito menos, os defensivos agrícolas químicos, os chamados agrotóxicos. Diga-se de passagem que o Brasil é o país que mais usa agrotóxico no mundo, inclusive vários que são proibidos em diversas partes do planeta, banidos da Europa e dos Estados Unidos.
A produção e consumo de orgânicos se dão por duas razões básicas: aumento do que chamamos de consciência ecológica e o desejo de se consumirem alimentos mais saudáveis.
No Brasil caminha-se ainda lentamente, mas caminha-se, o que faz com que os produtos ainda sejam caros e fora do alcance da maioria. Mas o fato é que a produção vem aumentando ano a ano e os preços, de maneira geral, diminuindo.
O segundo parágrafo do texto deve ser classificado, em termos de gênero textual predominante, como:
- informativo;
- instrucional;
- didático;
- publicitário;
- injuntivo.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
O segundo parágrafo é didático porque tem como objetivo principal ensinar e explicar conceitos ao leitor de forma concisa e organizada.
Observe que inicia com “Resumidamente”, sinal de que o trecho vai apresentar uma definição: que alimento orgânico pode ser chamado de agroecológico e que agroecologia é o estudo da agricultura sob perspectiva ecológica.
Em seguida, descreve características essenciais (produção sustentável, respeito ao meio ambiente, ausência de fertilizantes químicos e defensivos agrícolas/agrotóxicos), ou seja, explica o conceito com termos claros e objetivos.
Por reunir definição, enumeração de atributos e linguagem objetiva e informativa, cumpre a função pedagógica típica do texto didático.
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