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Questão FC304075

Texto 1 - Garoto das Meias Vermelhas (Carlos Heitor Cony) Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito. Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procu

Tipologia e Gênero Textual

FGV · 2018

Texto 1 -

 

Garoto das Meias Vermelhas

                                          (Carlos Heitor Cony)


Ele era um garoto triste. Procurava estudar muito.


Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma coisa.


Todos os outros meninos zombavam dele, por causa das suas meias vermelhas. Um dia, o cercaram e lhe perguntaram porque ele só usava meias vermelhas.


Ele falou, com simplicidade: "No ano passado, quando fiz aniversário, minha mãe me levou ao circo. Colocou em mim essas meias vermelhas. Eu reclamei. Comecei a chorar. Disse que todo mundo ia rir de mim, por causa das meias vermelhas.


Mas ela disse que tinha um motivo muito forte para me colocar as meias vermelhas. Disse que se eu me perdesse, bastaria ela olhar para o chão e quando visse um menino de meias vermelhas, saberia que o filho era dela."


"Ora", disseram os garotos, "mas você não está num circo. Por que não tira essas meias vermelhas e as joga fora?"


O menino das meias vermelhas olhou para os próprios pés, talvez para disfarçar o olhar lacrimoso e explicou:


"É que a minha mãe abandonou a nossa casa e foi embora. Por isso eu continuo usando essas meias vermelhas. Quando ela passar por mim, em qualquer lugar em que eu esteja, ela vai me encontrar e me levará com ela."


Carlos Heitor Cony, Crônicas (adaptado)

 

Sobre a estrutura narrativa do texto 1, é correto afirmar que:

  1. o narrador é personagem da narrativa;
  2. a narrativa é realizada em primeira pessoa;
  3. o tempo da história narrada é identificado;
  4. o espaço da história narrada é claramente definido;
  5. o protagonista da narrativa dá título ao texto.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

A alternativa está correta porque o título do texto — Garoto das Meias Vermelhas — nomeia diretamente o protagonista, indicando que a narrativa tem como eixo esse personagem.

No corpo do texto, todas as informações se organizam em torno dele: traços de caráter ("garoto triste", "procurava estudar"), comportamento social (afastado dos colegas) e motivação íntima (a esperança de reencontrar a mãe). Esses elementos confirmam que ele é o personagem principal.

Assim, o título cumpre a função de destacar o sujeito central da história e orientar a leitura para a experiência e o destino desse menino, justificando a opção indicada como correta.

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