Os diversos textos a serem interpretados em um livro didático devem ser distribuídos segundo o seguinte critério:

Gabarito

Certo

Comentário do professor

A opção correta, textos de gêneros textuais variados, indica que o livro didático deve oferecer uma diversidade de tipos textuais para que os alunos entrem em contato com diferentes formas de organização, propósito comunicativo e recursos linguísticos.

Trabalhar com gêneros variados possibilita o ensino da gramática como diassistema, isto é, valorizando as modalidades linguísticas adequadas a cada situação; além disso, amplia o repertório discursivo e facilita o reconhecimento de marcas textuais próprias de cada gênero.

Essa diversidade favorece o desenvolvimento das competências de leitura e produção, permitindo exercícios contextualizados, comparação entre textos e práticas de escrita orientadas por função social.

Em suma, incluir múltiplos gêneros promove competência comunicativa e prepara o aluno para usos reais da linguagem.