Questão FC304133
Texto 2 Na madrugada do dia 26 de abril de 1986, uma sequência de explosões ocorrida na usina nuclear de Chernobyl, localizada na Ucrânia, República federada à URSS, resultou em um
Tipologia e Gênero Textual
FGV · 2015
Texto 2
Na madrugada do dia 26 de abril de 1986, uma sequência de explosões ocorrida na usina nuclear de Chernobyl, localizada na Ucrânia, República federada à URSS, resultou em um dos maiores acidentes químicos e nucleares que a história registra.
Uma primeira explosão de vapor no reator número 4, também conhecido como Chernobyl-4, e o incêndio resultante levaram a uma sequência de explosões químicas que gerou uma imensa nuvem radioativa de iodo-131 e césio-137 que alcançou a União Soviética, Europa Oriental, Escandinávia e Reino Unido. Ao contrário do que comumente se afirma, não houve explosão nuclear em Chernobyl.
As causas do acidente são tanto humanas quanto técnicas e ocorreram durante a realização de testes de segurança no reator. O reator foi destruído, matando no momento cerca de 30 trabalhadores que se encontravam no local, sendo que nos três meses seguintes vários trabalhadores morreram em decorrência do contato com os materiais radioativos.
Entretanto, em virtude da propagação da nuvem radioativa, milhões de outras pessoas sofreram as consequências do contato com o iodo e o césio liberados na explosão, resultando em doenças e más-formações das pessoas nascidas de mães e pais contaminados. As áreas que mais foram afetadas foram a Rússia, Ucrânia e Bielorrússia, sendo que este último país concentrou 60% do pó radioativo em seu território. O acidente de Chernobyl foi mais radioativo que as duas bombas atômicas lançadas pelos EUA ao final da II Guerra Mundial nas cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki.
(Mundo Educação)
O texto 2 deve ser classificado como:
- didático, pois tenta ensinar aos mais jovens acontecimentos históricos importantes;
- argumentativo, pois condena a energia nuclear por seu caráter destrutivo;
- informativo, pois dá a conhecer uma série de fatos ocorridos no acidente de Chernobyl;
- preditivo, pois prevê novos acidentes nucleares com outras milhares de vítimas;
- narrativo, pois apresenta os fatos ocorridos de forma cronológica.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A opção didático é adequada porque o texto tem como finalidade principal ensinar — apresentar a um público, possivelmente jovem ou leigo, acontecimentos históricos relevantes sobre o acidente de Chernobyl.
O texto organiza informações essenciais: descrição do fato, causas, consequências e dados numéricos (elementos radioativos, regiões afetadas, número de óbitos), além de esclarecer uma ideia equivocada ao afirmar que não houve explosão nuclear. Esses elementos têm função explicativa e pedagógica.
A indicação da fonte "Mundo Educação" reforça a intenção educativa e o registro em passado, com linguagem clara e objetiva, próprias de um material voltado para aprendizagem e compreensão histórica.
Portanto, a peça textual se caracteriza como didática, pois transmite conhecimento organizado para instruir o leitor sobre o evento.
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