Questão FC313836
Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual As oficinas buscam construir conhecimento sobre fakes news e desin
Colocação Pronominal
IBADE · 2023
Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual
As oficinas buscam construir conhecimento sobre fakes news e desinformação, além de contribuir com a inclusão das pessoas cegas na produção de conteúdos jornalísticos digital
Diante de um cenário no qual a circulação em massa de fakes news tem aumentado os problemas decorrentes da desinformação, a Lume Acessibilidade (www.lumeacessibilidade.com.br) vai promover oficinas de educação midiática e produção de conteúdo destinadas às pessoas com deficiência visual. As capacitações buscam possibilitar a inclusão das pessoas cegas na produção de conteúdos jornalísticos nas plataformas digitais e contribuir com a consolidação do pensamento crítico desse segmento ao consumir informações.
As capacitações acontecem de 21 de novembro a 01 dezembro, das 18h às 20h, de forma remota e gratuita, para pessoas com deficiência visual de todo o país. As inscrições estão abertas até o dia 17/11 e disponíveis através do link encurtador.com.br/aimA2. As vagas são limitadas.
As aulas irão apresentar conteúdos teóricos e práticos e serão ministradas pelo doutor em sociologia e professor da Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), Luiz Carlos Pinto, que vai refletir as questões em torno da desinformação; pela Lupa Educação, que vai desenvolver o olhar dos participantes para as estratégias de verificação e checagem da notícia; e a mestra em Indústrias Criativas e coordenadora de Acessibilidade da Lume, Mariana Clarissa, e o publicitário e consultor em audiodescrição da Lume, Michel Platini, que vão trazer as técnicas da produção de conteúdo. “Esperamos que este conteúdo ajude a um grupo (pessoas cegas e com baixa visão) que está tão vulnerável à desinformação quanto outros grupos sociais, mas enfrenta mais dificuldades para checar informações e encontrar conteúdos jornalísticos e de qualidade que cumpram critérios básicos de acessibilidade. Também esperamos que possam produzir seus próprios conteúdos e criar audiências para suas pautas”, destaca a coordenadora geral do projeto, Carolina Monteiro.
As oficinas fazem parte do projeto Acelerando a Transformação Digital, realizado com recursos do Centro Internacional para Jornalistas (ICFJ) e a Meta Journalism Project, e são o complemento da série de três episódios do LumeCast que exploram as causas e consequências da desinformação, como identificar notícias falsas e como fazer uma leitura crítica da mídia (https://anchor.fm/lumecast).
[...].,
MARCO ZERO CONTEÚDO. Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual. Disponível em: https://marcozero.org/projeto-de-acessibilidade-jornalistica-promove-oficinas-de-educacao-midiatica-para-pessoas-com-deficiencia-visual/. Acesso em: 09 jan. 2023. (fragmento)
Impactos da subida do mar nos litorais e o cenário brasileiro
O aumento da temperatura, uma das consequências mais desastrosas das mudanças climáticas, atingirá as regiões litorâneas diferentemente. Portanto, a adaptação e mitigação serão específicas de acordo com o local. De qualquer forma, já estamos testemunhando em 2022 as ondas de calor no Hemisfério Norte previstas para o ano de 2050. Comparando-se a temperatura média atual com a pré-industrial, a elevação de 3°C nas próximas décadas aumentará praticamente em dobro os riscos e danos que estamos observando com o aumento atual de 2°C.
[...].
MARCO ZERO CONTEÚDO. Impactos da subida do mar nos litorais e o cenário brasileiro. Disponível em: https://marcozero.org/impacto-da-subida-do-mar/. Acesso em: 13 jan. 2023. (fragmento)
Considerando o contexto em que ocorreu a colocação pronominal em destaque, percebe-se a mesma razão em:
- esta situação se agravou depois da pandemia de covid-19.
- ter-se-á resultados somente depois do fim de todas as provas.
- hoje se acredita muito que a tecnologia transformará a sociedade.
- espera-se que o problema de superlotação do SUS seja resolvido.
- em se tratando de IDH, Noruega e Suíça têm os melhores indicadores.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Comparando‑se... e espera‑se apresentam a mesma justificativa: o pronome átono se vem unido ao verbo por ênclise porque a oração inicia‑se pelo verbo. Quando a frase começa com forma verbal, a colocação do clítico exigida é a ênclise.
Regra prática: não se inicia oração com pronome oblíquo átono em posição proclítica; se o verbo aparece em primeiro lugar, o clítico deve ficar após o verbo.
No enunciado da alternativa D, espera‑se que o problema..., o se atua como partícula apassivadora/indeterminadora e, por estar imediatamente após o verbo inicial, ocorre a ênclise, exatamente como em Comparando‑se.
Portanto, a posição do pronome em D obedece à mesma razão morfossintática do destaque no texto‑base: início da oração por verbo => ênclise obrigatória.
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