Questão FC314454
Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual As oficinas buscam construir conhecimento sobre fakes news e desin
Interpretação de Textos (Compreensão)
IBADE · 2023
Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual
As oficinas buscam construir conhecimento sobre fakes news e desinformação, além de contribuir com a inclusão das pessoas cegas na produção de conteúdos jornalísticos digital
Diante de um cenário no qual a circulação em massa de fakes news tem aumentado os problemas decorrentes da desinformação, a Lume Acessibilidade (www.lumeacessibilidade.com.br) vai promover oficinas de educação midiática e produção de conteúdo destinadas às pessoas com deficiência visual. As capacitações buscam possibilitar a inclusão das pessoas cegas na produção de conteúdos jornalísticos nas plataformas digitais e contribuir com a consolidação do pensamento crítico desse segmento ao consumir informações.
As capacitações acontecem de 21 de novembro a 01 dezembro, das 18h às 20h, de forma remota e gratuita, para pessoas com deficiência visual de todo o país. As inscrições estão abertas até o dia 17/11 e disponíveis através do link encurtador.com.br/aimA2. As vagas são limitadas.
As aulas irão apresentar conteúdos teóricos e práticos e serão ministradas pelo doutor em sociologia e professor da Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), Luiz Carlos Pinto, que vai refletir as questões em torno da desinformação; pela Lupa Educação, que vai desenvolver o olhar dos participantes para as estratégias de verificação e checagem da notícia; e a mestra em Indústrias Criativas e coordenadora de Acessibilidade da Lume, Mariana Clarissa, e o publicitário e consultor em audiodescrição da Lume, Michel Platini, que vão trazer as técnicas da produção de conteúdo. “Esperamos que este conteúdo ajude a um grupo (pessoas cegas e com baixa visão) que está tão vulnerável à desinformação quanto outros grupos sociais, mas enfrenta mais dificuldades para checar informações e encontrar conteúdos jornalísticos e de qualidade que cumpram critérios básicos de acessibilidade. Também esperamos que possam produzir seus próprios conteúdos e criar audiências para suas pautas”, destaca a coordenadora geral do projeto, Carolina Monteiro.
As oficinas fazem parte do projeto Acelerando a Transformação Digital, realizado com recursos do Centro Internacional para Jornalistas (ICFJ) e a Meta Journalism Project, e são o complemento da série de três episódios do LumeCast que exploram as causas e consequências da desinformação, como identificar notícias falsas e como fazer uma leitura crítica da mídia (https://anchor.fm/lumecast).
[...].,
MARCO ZERO CONTEÚDO. Projeto de acessibilidade jornalística promove oficinas de educação midiática para pessoas com deficiência visual. Disponível em: https://marcozero.org/projeto-de-acessibilidade-jornalistica-promove-oficinas-de-educacao-midiatica-para-pessoas-com-deficiencia-visual/. Acesso em: 09 jan. 2023. (fragmento)
Pela leitura da reportagem, constata-se que:
- as aulas teóricas e práticas adaptadas para deficientes visuais ajudam no combate às fakes news no mundo digital.
- a criatividade das pessoas cegas ou com baixa visão precisa ser estimulada, para que elas se sintam aceitas na internet.
- as pessoas cegas ainda não têm muitas visualizações em suas publicações das redes sociais, o que precisa ser mudado.
- a escassez de pessoas cegas ou com baixa visão que conseguem navegar na internet ainda é muito preocupante.
- as pessoas com deficiência visual precisam ser instruídas sobre as fakes news no meio virtual, a fim de possam identificá-las.
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
Errado
Comentário do professor
A reportagem destaca que as oficinas de educação midiática são direcionadas às pessoas com deficiência visual para construir conhecimentos sobre fakes news e desinformação.
O propósito explícito é instruir esse público, fornecendo ferramentas para que possam identificá‑las ao circular no meio virtual.
Essa necessidade decorre das barreiras de acessibilidade que dificultam a checagem independente e aumentam a vulnerabilidade diante de informações falsas.
As oficinas promovem técnicas de verificação, desenvolvimento do pensamento crítico e capacitação para produzir conteúdo acessível, ampliando a autonomia informativa.
Logo, pela leitura do texto, conclui‑se que é imprescindível instruir pessoas com deficiência visual sobre fakes news para que possam reconhecê‑las e defender‑se da desinformação.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em