Questão FC316950
Os encadeadores de tipo discursivo são responsáveis pela estruturação de enunciados em textos, por meio de encadeamentos sucessivos, sendo cada enunciado resultante de um ato de fa
Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)
Com. Org. (IFSP) · 2017
Os encadeadores de tipo discursivo são responsáveis pela estruturação de enunciados em textos, por meio de encadeamentos sucessivos, sendo cada enunciado resultante de um ato de fala distinto. Neste caso, o que se assevera não é, como nas relações de tipo lógico, uma relação entre o conteúdo de duas orações, mas produzem-se dois (ou mais) enunciados distintos, encadeando-se o segundo sobre o primeiro, que é tomado como tema. (...) Ademais, esses conectores, ao introduzir um enunciado, determinam-lhe a orientação argumentativa. Por esta razão, são também chamados operadores argumentativos e as relações que estabelecem, relações pragmáticas, retóricas ou argumentativas.
(KOCH, Ingedore Villaça.
A coesão textual. São Paulo: Contexto,1999 p 65)
Com base no trecho acima, assinale a alternativa que apresenta operadores discursivo-argumentativos que estabelecem relações pragmáticas contextuais que vão além da lógica frasal.
- Se aquecermos o ferro, então ele se derreterá.
- Todos os congressistas deveriam usar crachás ou trajar camisas vermelhas.
- O jovem envidou todos os esforços para conquistar o amor da garota dos seus sonhos.
- A reunião foi um fracasso. Não se chegou a nenhuma conclusão importante, nem se discutiu o problema central.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A primeira frase (A reunião foi um fracasso) funciona como tema: é um enunciado inicial que gera uma avaliação. O segundo período não reitera logicamente o conteúdo, mas encadeia-se a ele como ato de fala distinto, oferecendo suporte argumentativo.
As orações Não se chegou a nenhuma conclusão importante, nem se discutiu o problema central usam o conector nem como operador argumentativo. Esse marcador não estabelece apenas uma relação lógica entre proposições; ele amplia e exemplifica a avaliação inicial, enumerando falhas concretas que justificam a conclusão.
Assim, o encadeamento é pragmático/retórico: os enunciados subsequentes posicionam-se em relação ao tema, fortalecendo a tese por meio de evidência e reforço, e não por mera relação frasal lógica.
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