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Questão FC374895

A aplicação da realidade virtual em salas de aula desperta o interesse dos alunos. É possível construir óculos de realidade virtual, de baixo custo, com vários materiais; as lentes

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Instituto Consulplan · 2021

A aplicação da realidade virtual em salas de aula desperta o interesse dos alunos. É possível construir óculos de realidade virtual, de baixo custo, com vários materiais; as lentes podem ser encontradas com facilidade na Internet, com preços bem acessíveis. A área que pode ser criada com os conceitos de realidade virtual denomina-se:

  1. Animação digital.
  2. Realidade aumentada.
  3. Reconhecimento facial.
  4. Modelagem geométrica.
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Gabarito

B

Comentário do professor

Realidade aumentada é a tecnologia que sobrepõe elementos digitais ao mundo real, permitindo que informações virtuais convivam com o ambiente físico em tempo real.

Esse recurso funciona por meio de câmeras e telas (smartphones, tablets ou óculos) que identificam o cenário e projetam imagens, modelos 3D, textos ou animações alinhados a pontos reais.

Na escola, a realidade aumentada possibilita ancorar conteúdos teóricos a objetos concretos: um modelo anatômico flutuante sobre uma imagem do livro, etiquetas interativas em um experimento ou simulações que complementam uma observação direta.

O impacto pedagógico inclui maior interatividade, contextualização do saber e estímulo à investigação. Experiências com materiais de baixo custo (cartão + lentes + smartphone) já permitem vivenciar recursos de AR em sala.

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