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Questão FC384129

Leia o Texto 7 para responder à questão. Texto 7 O processo de trabalho do cientista aproxima-se do processo de trabalho do artista. Ambos desenvolvem um tipo de comportamento deno

Morfologia

Instituto Verbena · 2024

Leia o Texto 7 para responder à questão.

 

Texto 7

O processo de trabalho do cientista aproxima-se do processo de trabalho do artista. Ambos desenvolvem um tipo de comportamento denominado “exploratório”, isto é, dedicam-se a “explorar” as possibilidades, “o que poderia ser”, em vez de se deter no que realmente é. Para isso, necessitam da imaginação. Assim, um dos sentidos de criar é imaginar.Imaginar é a capacidade de ver além do imediato, do que é, de criar possibilidades novas. É responder à pergunta: “Se não fosse assim, como poderia ser?”. Se dermos asas à imaginação, se deixarmos de lado o nosso senso crítico e o medo do ridículo, se abandonarmos as amarras lógicas da realidade, veremos que somos capazes de encontrar muitas respostas para a pergunta. Este é o chamado pensamento divergente, que leva a muitas respostas possíveis. É o contrário do pensamento convergente, que leva a uma única resposta, considerada certa. Por exemplo, para a pergunta “Quem descobriu o Brasil?” só há uma resposta certa: Pedro Álvares Cabral. Para a pergunta “Se os portugueses não tivessem descoberto o Brasil, como estaríamos vivendo hoje?”, há inúmeras respostas possíveis. A primeira envolve memória; a segunda, imaginação.

Tanto o artista quanto o cientista têm de ser suficientemente flexíveis para sair do seguro, do conhecido, do imediato, e assumir os riscos ao propor o novo, o possível.

ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. A imaginação. Filosofando. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993. p. 338.

 

No trecho “Ambos desenvolvem um tipo de comportamento denominado ‘exploratório’”, o vocábulo “ambos” classifica-se morfologicamente como

  1. artigo, com função anafórica.
  2. conector, com função catafórica.
  3. numeral, com função anafórica.
  4. pronome oblíquo, com função anafórica.
  5. pronome demonstrativo, com função anafórica.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

Numeral: ambos indica quantidade — equivalendo a “os dois”, sinaliza o número 2. Embora não acompanhe um substantivo, conserva a ideia quantitativa típica dos numerais e, no contexto, atua como termo que nomeia o conjunto referenciado.

Anafórica: a palavra retoma elementos já citados no trecho anterior — o cientista e o artista. Ou seja, ambos não antecipa informação; recupera e referencia algo exposto antes do enunciado.

Sintaticamente, ambos funciona como núcleo do sujeito em “Ambos desenvolvem…”, portanto está substantivado: mantém valor numeral (quantidade) e, ao mesmo tempo, exerce a função de nome que representa os dois referidos.

Resumo: classifica-se como numeral (quantifica: 2) com função coesiva anafórica (retoma os dois termos anteriores), desempenhando o papel sintático de sujeito.

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