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Questão FC384415

Leia o Texto 2 para responder à questão. Texto 2 Jovem goiano é destaque entre os influenciadores com deficiência no Brasil O jovem goiano João Vitor de Paiva Bittencourt foi apont

Linguagem

Instituto Verbena · 2024

Leia o Texto 2 para responder à questão.

 

Texto 2

Jovem goiano é destaque entre os influenciadores com deficiência no Brasil

O jovem goiano João Vitor de Paiva Bittencourt foi apontado pelo Instituto Mano Down como um dos cinco mais importantes influenciadores digitais com deficiência no Brasil. O estudante de Educação Física da PUC-GO ganhou notoriedade nas redes sociais após postagem sobre sua rotina escolar.

O Mano Down é uma instituição sem fins lucrativos que tem como meta promover a inclusão e a autonomia de pessoas com síndrome de Down e outras deficiências intelectuais. A proposta do Instituto é estimular o desenvolvimento potencializado em todo o ciclo de vida da pessoa com a Trissomia do Cromossomo 21 – bebês, crianças, jovens, adultos e idosos.

Além de João Vitor, o Mano Down indicou Ivan Baron, Cacai Bauer, Pequena Lo, e Leo Castilho como os cinco grandes influencers que bombam nas redes sociais em todo o país. Segundo o renomado instituto, o top 5 conta com diversas figuras icônicas que contribuem imensamente para a causa da inclusão e da diversidade na internet, produzindo conteúdos extremamente relevantes, engraçados e informativos.

Disponível em: <https://www.facebook.com/PortalPalmeirasdeGoias/?locale=pt_BR>. Acesso em: 01 jun. 2024. [Adaptado].

 

No segundo parágrafo, a expressão “Instituto Mano Down” é retomada pelo termo “Instituto” por meio de um mecanismo de coesão textual referencial denominado

  1. anáfora.
  2. reiteração.
  3. elipse.
  4. catáfora.
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Gabarito

B

Comentário do professor

Reiteração indica a repetição intencional de um elemento lexical já introduzido no texto para manter a referência clara. Neste caso, o termo Instituto retoma diretamente o sintagma composto Instituto Mano Down, conservando a identidade do referente.

Como mecanismo de coesão textual, a reiteração opera pela repetição do mesmo vocábulo (ou de forma muito próxima), criando continuidade e reforçando a informação sem depender de pronomes ou explicações adicionais.
Esse procedimento ajuda o leitor a relacionar trechos sucessivos e garante unidade temática entre as frases.

Portanto, a escolha de Instituto após a menção completa funciona como reiteração lexical, assegurando a ligação referencial entre os enunciados e evitando ambiguidades na compreensão.

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