Questão FC384508
TERZIAN, Rogério. Tecnologia afasta ou aproxima?
Interpretação de Textos (Compreensão)
Instituto Verbena · 2024
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Trabalhando na área de tecnologia há 30 anos, acompanhei de perto todas as mudanças desde a década de 1980. Hoje qualquer computador pessoal tem mais capacidade do que os supercomputadores que eram utilizados como servidores. Sempre me deparei com pessoas intrigadas com o impacto da tecnologia digital em nossas vidas, principalmente no que tange aos aspectos comportamentais e econômicos. Escuto com frequência de pessoas mais idosas que a tecnologia afasta as pessoas do convívio social. Será?
Vou dar exemplos baseados em minha família: tenho 53 anos, penúltimo de 5 irmãos, descendente direto de imigrantes, só tinha meus pais e irmãos no Brasil. Lembro que minha mãe enviava cartas aos parentes e recebia respostas em um mês ou mais. Escrevia em papel fino para não exceder o peso e pagar valor não condizente com nossa renda. Fazíamos uma ligação por ano, geralmente no Natal. Tínhamos que falar rápido para evitar uma conta impagável. Minha infância foi maravilhosa, mas meu grupo de amigos era restrito aos colegas que moravam em minha rua e a algumas crianças da escola.
Servi o exército em 1986. Quando fui dispensado, nunca mais vi nenhum de meus irmãos de farda. Há cinco anos, um deles teve a iniciativa de tentar reunir os soldados que serviram neste ano. Em pouco tempo, através de redes sociais, conseguiu juntar mais de 100 ex-combatentes. Marcamos um churrasco inesquecível, onde amizades foram reconstruídas. Aconteceu o mesmo com os colegas do ginasial. Fizemos uma bela festa de reencontro, a maioria não nos víamos há 30 anos. Todos conversamos quase diariamente.
TERZIAN, Rogério. Tecnologia afasta ou aproxima?
Disponível em: <https://rcv.com.br/2020/05/25/tecnologia-afasta-ou-aproxima/>. Acesso em: 26 mar. 2024. [Adaptado].
O fato que instaura a argumentação exposta no texto em defesa do ponto de vista sobre o tema abordado é
- a opinião pública sobre impactos comportamentais e econômicos do uso de tecnologias.
- a comparação avaliativa das capacidades técnicas de computadores diacronicamente.
- o afastamento do enunciador de colegas que serviram com ele nas Forças Armadas.
- o amplo conhecimento profissional do enunciador na área de tecnologias digitais.
- a memória afetiva do enunciador como descendente direto de imigrantes no Brasil.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A expressão que inaugura a argumentação é a ideia de opinião pública sobre os impactos comportamentais e econômicos do uso das tecnologias — apresentada já no primeiro parágrafo quando o autor afirma que “escuta com frequência de pessoas mais idosas” uma visão de que a tecnologia afasta as pessoas.
Essa formulação cumpre a função de fato gerador: é o ponto de partida que o autor problematiza e passa a defender em sentido contrário. A partir dessa inquietação pública, ele organiza a argumentação.
Os parágrafos seguintes trazem exemplos pessoais (família, reencontros de ex-combatentes, contato diário) que atuam como evidência e sustentam a tese de que a tecnologia aproxima, não afasta.
Para identificar esse tipo de fato em textos, observe a introdução: geralmente nela se expõe o problema ou a opinião social que será discutida ao longo do texto.
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