FC ConcursosFC Concursos

Questão FC384594

Leia o Texto 2 para responder à questão Texto 2 POEMA Mário Andrade Neste rio tem uma iara... De primeiro o velho que tinha visto a iara Contava que ela era feiosa, muito! Preta go

Interpretação de Textos (Compreensão)

Instituto Verbena · 2024

Leia o Texto 2 para responder à questão

 

Texto 2

POEMA

Mário Andrade

Neste rio tem uma iara...

De primeiro o velho que tinha visto a iara

Contava que ela era feiosa, muito!

Preta gorda manquitola ver peixe-boi.

Felizmente velho já morreu faz tempo.

Duma feita, madrugada de neblina

Um moço que sofria de paixão

Por causa duma índia que não queria ceder pra ele,

Se levantou e desapareceu na água do rio.

Então principiaram falando que a iara cantava, era moça,

Cabelos de limo verde do rio...

Ontem o piá brincabrincando

Subiu na igara do pai abicada no porto,

Botou a mãozinha na água funda

E vai, a piranha abocanhou a mãozinha do piá.

Neste rio tem uma iara...

 

ANDRADE, Mário. Clã do Jabuti. Projeto Livre Livro. Poeteiro: São Paulo, 2016, p. 27.

 

No verso “o piá brincabrincando”, há um processo de formação de palavras caracterizado por

  1. uma alteração da classe gramatical da palavra, quebrando a expectativa do leitor.
  2. uma justaposição de formas, de modo a criar um efeito de continuidade da ação.
  3. um realce no som produzido pela palavra, dando-lhe relevos sonoros e poéticos.
  4. uma modificação no arranjo morfossintático, enfatizando a oralidade infantil.
  5. um recurso visual-sonoro para manter a musicalidade dos versos do poema.
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

B

Comentário do professor

Justaposição: o vocábulo brincabrincando resulta da união direta de duas formas plenas sem perda morfêmica, isto é, brinca + brincando, formando um neologismo por justaposição.

Do ponto de vista sintático, a palavra permanece verbal; morfologicamente, não há afixação nem conversão de classe, mas sim a justaposição de uma forma finita e uma forma gerundial.

O efeito pretendido é sobretudo semântico e aspectual: a repetição e junção reforçam a ideia de ação prolongada e contínua — foco no aspecto durativo/progresivo. Assim, brincabrincando transmite a noção de brincar sem interrupção, típica do comportamento infantil.

Em suma, trata-se de um recurso criativo que, pela justaposição, intensifica e prolonga a ação expressa pelo verbo.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo