Questão FC393701
No contexto da utilização de recursos online do Google para Educação, é fundamental compreender as funcionalidades específicas dessas ferramentas. Assinale a alternativa que melhor
Internet
IBADE · 2024
No contexto da utilização de recursos online do Google para Educação, é fundamental compreender as funcionalidades específicas dessas ferramentas. Assinale a alternativa que melhor representa uma característica essencial do Google Docs no ambiente educacional:
- o Google Docs é uma ferramenta de armazenamento de arquivos, não permitindo a edição colaborativa em tempo real;
- a principal funcionalidade do Google Docs é a criação de apresentações, sendo menos eficaz para a produção de documentos de texto;
- o Google Docs não oferece opções avançadas de formatação de texto e layout, limitando as possibilidades de personalização dos documentos;
- o Google Docs não permite a integração com outras ferramentas do Google, tornando-se isolado no ambiente online;
- uma característica essencial do Google Docs é a capacidade de edição colaborativa em tempo real, permitindo que vários usuários trabalhem simultaneamente em um documento.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
O Google Docs oferece a edição colaborativa em tempo real: vários usuários podem alterar um documento ao mesmo tempo e visualizar as mudanças instantaneamente.
Essa funcionalidade permite que grupos produzam textos simultaneamente, evitando versões conflitantes e acelerando a coautoria.
Recursos como o destaque do cursor por usuário, o histórico de revisões, o modo de sugestões e os comentários organizam a interação e tornam as alterações rastreáveis.
No ambiente educacional, o professor acompanha o progresso, faz correções e fornece feedback formativo em tempo real, favorecendo a interação docente-aluno.
Favorece revisão entre pares e aprendizagem colaborativa, pois alunos constroem e refinam textos conjuntamente.
O compartilhamento com controles de acesso e permissões também garante segurança e define quem pode editar, comentar ou apenas visualizar.
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