Questão FC409094
Leia o texto para responder à questão. Ensino é fundamental! Nós, seres humanos, somos animais que não nascemos prontos. Precisamos ultrapassar alguns limites que a natureza nos co
Linguagem
Leia o texto para responder à questão.
Ensino é fundamental!
Nós, seres humanos, somos animais que não nascemos prontos. Precisamos ultrapassar alguns limites que a natureza nos coloca. Nós não nascemos com ferramentas e habilidades que nos permitam viver de maneira independente.
Aliás, entre os animais, nós temos a mais longa maturação de infância. Precisamos ser alimentados, higienizados, protegidos, cuidados por um tempo longo na nossa vida. Pelo menos até cinco ou seis anos de idade, não ganhamos quase nenhuma autonomia, o que dá, na média hoje de vida, quase dez por cento de toda a nossa existência.
Um escritor do século I chamado Plínio afirmava: “O homem é o único animal que não aprende nada sem ser ensinado, não sabe falar, nem caminhar, nem comer, enfim, não sabe fazer nada no estado natural, a não ser chorar”.
Plínio lembra que já nascemos sabendo chorar; mais recentemente, alguns cientistas constataram que nós temos outros gestos automáticos, como procurar o seio materno para mamar ou fazer alguns movimentos, mas é verdade: “O homem é o único animal que não aprende nada sem ser ensinado”.
Para a nossa alegria, porém, não precisamos morrer de medo de não aprender, pois quem não nasce sabendo pode aprender qualquer coisa...
(Mário Sérgio Cortella. Vamos pensar um pouco? Lições ilustradas com a turma da Mônica. São Paulo: Cortez, Maurício de Souza Editora. 2017. Adaptado)
Assinale a alternativa em que há palavra empregada com sentido figurado.
- Precisamos ser alimentados, higienizados, protegidos... (segundo parágrafo)
- ... quase dez por cento de toda a nossa existência. (segundo parágrafo)
- Um escritor do século I chamado Plínio afirmava... (terceiro parágrafo)
- ... não precisamos morrer de medo de não aprender... (quinto parágrafo)
- ... quem não nasce sabendo pode aprender... (quinto parágrafo)
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Gabarito
D
Comentário do professor
Sentido figurado: na frase "não precisamos morrer de medo de não aprender", a expressão não descreve uma morte literal, mas intensifica a ideia de medo extremo. Trata‑se de uso não denotativo da linguagem, em que a palavra ganha um sentido conotativo determinado pelo contexto.
Figura de linguagem: essa hiperbólica é uma hipérbole — um exagero proposital para realçar a emoção (o pavor de não aprender). A função é enfatizar a intensidade do receio, não apresentar um acontecimento real.
Exemplo similar: "chorei rios de lágrimas" não indica um rio real, mas muitas lágrimas. Assim, o trecho exige interpretação figurada para compreender a intenção comunicativa do autor.
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