FC ConcursosFC Concursos

Questão FC409451

Uma garotinha sobe em uma árvore. De galho em galho, ela se diverte, até que pede ajuda, não consegue descer. “Se subiu, desce”, diz o homem. Ela tenta, tenta e por fim consegue. E

Colocação Pronominal

VUNESP · 2019

Uma garotinha sobe em uma árvore. De galho em galho, ela se diverte, até que pede ajuda, não consegue descer. “Se subiu, desce”, diz o homem. Ela tenta, tenta e por fim consegue. Em poucos segundos, está no alto novamente: aprendeu a descer. Em torno dela, dezenas de crianças brincam com pedaços de madeira velha e canos, escalam grades, andam de patinete e dão cambalhotas – os adultos não reprimem. Essa grande bagunça é o recreio das crianças da Swanson Primary School, em Auckland, Nova Zelândia, e o homem é Bruce McLachlan, diretor que implementou na escola a política de zero regras.

 

“Nós queremos que as crianças estejam seguras e queremos cuidar delas, mas acabamos embrulhando-as em algodão enquanto elas deveriam poder cair“, diz Mclachlan ao criticar a forma com que tratamos as crianças.

 

A iniciativa do intervalo sem regras partiu de um experimento feito por duas universidades locais. A ideia é que ao dar às crianças a responsabilidade de cuidar de si mesmas, dá-se também a oportunidade de aprenderem com seus próprios erros. “Quando você olha para o nosso parquinho, parece um caos. De uma perspectiva adulta, parece que as crianças vão se machucar, mas elas não se machucam”, afirma.

 

Ao manter as crianças livres para se divertir, foram registrados menos acidentes, casos de bullying e vandalismo, enquanto que a concentração das crianças nas aulas e a vontade de ir à escola aumentaram.

 

O experimento deu tão certo que se tornou uma política permanente da escola.

 

(Bruna Rasmussen. https://www.hypeness.com.br/2015/01/conheca-aescola-

sem-regras-e-seu-impacto-na-vida-dos-estudantes/ Adaptado)

 

 

 

Considere as frases elaboradas a partir das ideias do texto.

 

• De galho em galho, a garotinha se diverte, até que pede ajuda, pois não consegue descer.

• Bruce McLachlan é o diretor que implementou a política de zero regras.

 

De acordo com a norma-padrão de emprego e colocação dos pronomes, os trechos destacados podem ser substituídos, respectivamente, por:

  1. lhe pede; a implementou.
  2. lhe pede; lhe implementou.
  3. pede-a; lhe implementou.
  4. a pede; implementou-a.
  5. a pede; a implementou.
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

Errado

Comentário do professor

A letra E está correta porque ambos os verbos são transitivos diretos: pede (a garotinha pede ajuda) e implementou (implementou a política). O objeto direto feminino singular corresponde ao pronome oblíquo átono a.

Quanto à colocação, expressões como até que e o pronome relativo que atraem o pronome para antes do verbo (proclise). Além disso, o pronome lhe serve para objeto indireto (verbo com preposição a), não para objetos diretos.

Assim, mantida a norma-padrão, os trechos destacados ficam, respectivamente: a pede; a implementou.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo