Questão FC409536
As crianças e os adolescentes estão vivendo boa parte de seu tempo no mundo virtual, principalmente por meio de seus aparelhos celulares. Em relatório divulgado em dezembro de 2017
Colocação Pronominal
VUNESP · 2018
As crianças e os adolescentes estão vivendo boa parte de seu tempo no mundo virtual, principalmente por meio de seus aparelhos celulares. Em relatório divulgado em dezembro de 2017, o UNICEF usou a expressão “cultura do quarto” para indicar um dos efeitos desse fenômeno. Os mais novos têm escolhido o isolamento do espaço privado em detrimento do uso do espaço público para se dedicarem à imersão nas redes.
Você certamente já viu agrupamentos de adolescentes que interagiam mais com seu celular do que uns com os outros, não é? Pois bem: esse comportamento gera consequências, sendo que algumas delas não colaboram para o bom desenvolvimento dos mais novos. Como eles aprendem a se relacionar, por exemplo? Relacionando-se com seus pares! Acontece que o relacionamento no mundo virtual é radicalmente diferente daquele que ocorre na vida real, o que nos faz levantar a hipótese de que eles têm se desenvolvido com deficit no processo de socialização.
E como se aprenderia a ter – e a proteger – privacidade? Primeiramente sabendo a diferença entre intimidade e convívio social. Explorar o mundo social simultaneamente ao real cria uma grande dificuldade nessa diferenciação. Não é à toa que já se expôs na rede a privacidade de tantas crianças e jovens, com grande prejuízo pessoal!
(Rosely Sayão, As crianças e as tecnologias. Veja, 28-02-2018. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a mudança na posição do pronome destacado, como consta nos colchetes, está de acordo com a norma-padrão de colocação pronominal.
- Eles têm se desenvolvido... [Eles têm desenvolvido- -se...]
- E como se aprenderia a ter – e a proteger – a privacidade? [E como aprenderia-se a ter – e a proteger – a privacidade?]
- ... não é à toa que já se expôs na rede a privacidade de tantas crianças e jovens... [não é à toa que já expôs-se na rede a privacidade de tantas crianças e jovens...]
- Como eles aprendem a se relacionar, por exemplo? [Como eles aprendem a relacionar-se, por exemplo?]
- Relacionando-se com seus pares! [Se relacionando com seus pares!]
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Gabarito
D
Comentário do professor
Na frase Como eles aprendem a relacionar-se, por exemplo?, trata-se de uma locução verbal formada por verbo auxiliar (aprender) + infinitivo (relacionar), com o pronome oblíquo átono referindo-se à ação reflexiva.
Na norma-padrão, quando há auxiliar + infinitivo, o clítico pode figurar no meio da locução (aprendem a se relacionar) ou ficar unido ao infinitivo por enclise (aprendem a relacionar-se). A forma com hífen é a representação gráfica da enclise ao infinitivo.
Portanto, deslocar o pronome para depois do infinitivo — relacionar-se — está conforme a norma culta e é especialmente recomendada em contextos formais e escritos.
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