Questão FC410223
Leia o texto para responder à questão. Esforço integral Há consenso de que manter alunos por mais horas no colégio traz ganhos positivos. O tempo extra pode ser empregado para proj
Morfologia
VUNESP · 2020
Leia o texto para responder à questão.
Esforço integral
Há consenso de que manter alunos por mais horas no colégio traz ganhos positivos. O tempo extra pode ser empregado para projetos interdisciplinares, aulas de reforço ou atendimento individual daqueles estudantes que se atrasam.
O Plano Nacional de Educação prevê que pelo menos 25% dos estudantes tenham carga de sete horas diárias até 2024. No estado mais desenvolvido da Federação, a proporção se encontra em 6%.
Preocupante é o efeito multiplicador da desigualdade em alguns locais. Se a introdução do sistema implica acabar com o período noturno, estudantes que precisam trabalhar se veem forçados a procurar outro estabelecimento, que pode ficar longe da moradia ou do emprego, favorecendo a evasão.
Há que aprender com os percalços da experiência e, em particular, atentar para a implementação da medida onde ela foi bem-sucedida. Este seria o caso da rede estadual de ensino médio de Pernambuco, que alcançou a terceira posição no ranking de desempenho de alunos em provas padronizadas.
O estado conta com 57% de matrículas em escolas de período integral no ensino médio. A introdução em larga escala, segundo a Secretaria de Educação, mostrou-se decisiva para evitar o surgimento de ilhas de excelência e privilégio.
A adoção se fez de maneira paulatina, começando pela primeira série de uma nova turma. Isso evitou que estudantes empregados da segunda e da terceira série precisassem buscar outra escola.
Cabe ao governo paulista corrigir o rumo do período integral. A resistência não se afigura insuperável, e o benefício esperado justifica o esforço adicional para prosseguir na direção correta.
(Editorial. Folha de S.Paulo, 31.10.2016. Adaptado)
Na informação veiculada no quarto parágrafo – Este seria o caso da rede estadual de ensino médio de Pernambuco… –, o emprego da forma verbal destacada denota
- polidez do autor, pois parece haver a intenção de não apresentar o sistema de ensino de Pernambuco como melhor que outros.
- incerteza do autor, uma vez que a mudança na rede estadual pernambucana é recente e os dados podem ser imprecisos.
- exemplificação do autor, já que há dados comprovadores do avanço da rede de ensino médio pernambucana.
- eventual dúvida do autor, porque os dados apresentados da implementação são incompatíveis com os da avaliação dos alunos.
- argumentação falaciosa do autor, mesmo não tendo dúvidas em relação aos resultados obtidos pelo sistema de ensino pernambucano.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A forma verbal "seria" aqui funciona como marca de futuro do pretérito usada para introduzir uma exemplificação do argumento anterior: o autor recomenda aprender com experiências bem-sucedidas e, em seguida, aponta um caso concreto.
Ao dizer "Este seria o caso da rede estadual de ensino médio de Pernambuco", o texto apresenta Pernambuco como exemplo ilustrativo desse aprendizado prático, estabelecendo uma ponte entre a recomendação geral e uma situação particular.
Essa função exemplificativa fica reforçada pelos próprios elementos do parágrafo: menção ao terceiro lugar no ranking, 57% das matrículas em período integral e o caráter paulatino da implantação — ou seja, há dados comprovadores que justificam a escolha do exemplo.
Portanto, seria indica exemplificação respaldada por evidência, não mera hipótese vaga.
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