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Questão FC440882

Teoricamente, quando se aprende um idioma se aprende também a cultura, entretanto, o status da língua inglesa como língua franca acabou por mudar um pouco este conceito. O Internat

Questões sem classificação de assunto (Língua Inglesa (Inglês))

IDCAP · 2024

Teoricamente, quando se aprende um idioma se aprende também a cultura, entretanto, o status da língua inglesa como língua franca acabou por mudar um pouco este conceito. O International English não é uma linguagem diferente do Inglês, mas alguns aspectos são característicos dessa forma de comunicação global. Sobre a formação do International English, assinale a alternativa CORRETA.

  1. O International English é resultado do contato entre os usos da língua inglesa por falantes nativos, falantes de países onde o inglês é segunda língua e falantes de países onde o inglês é língua estrangeira
  2. O International English é resultado da linguagem utilizada para comunicação com fins de acordos comerciais, somente.
  3. O International English é resultado somente do inglês utilizado por falantes de países que tem a língua inglesa como língua estrangeira.
  4. O International English possui um conjunto de regras específicas, com regras gramaticais fixas e distintas do inglês tradicional.
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Gabarito

A

Comentário do professor

International English surge da interação entre diferentes comunidades de falantes: os falantes nativos, aqueles para quem o inglês é segunda língua (usado em contextos institucionais) e os que o têm como língua estrangeira. Essa convivência cria um conjunto de práticas comunicativas compartilhadas, não uma nova língua independente.

O processo é marcado pelo contato linguístico, acomodação de estratégias de fala, simplificação de estruturas, empréstimos lexicais e negociação de significados para garantir inteligibilidade mútua. Assim, formas, pronúncias e usos variam conforme funções globais do inglês, como negócios e ensino.

Portanto, o International English é produto desse contato entre usos diversos, refletindo pluralidade normativa e prioridade na comunicação eficaz em contextos interculturais.

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