Questão FC463917
O gerente de projetos (GP) é o profissional encarregado de garantir o resultado satisfatório do projeto para as partes envolvidas. Ele deve ter habilidades relativas a quatro áreas
O Papel do Gerente de Projetos
FGV · 2024
O gerente de projetos (GP) é o profissional encarregado de garantir o resultado satisfatório do projeto para as partes envolvidas. Ele deve ter habilidades relativas a quatro áreas: Gestão de pessoas, Gestão do ambiente do Projeto, Administração e Conhecimentos técnicos.
A esse respeito, relacione as habilidades desejáveis do GP às respectivas propriedades.
1. Gestão de Pessoas
2. Gestão do ambiente do Projeto
3. Administração
4. Conhecimentos técnicos
( ) Aplicação dos conhecimentos técnicos para a supervisão da qualidade e correção do trabalho do projeto.
( ) Noções de cultura e comportamento organizacional.
( ) Competência na gestão de projetos, gerenciamento financeiro e legislação.
( ) Capacidade de liderar, influenciar e motivar.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
- 2 – 3 – 4 – 1.
- 1 – 3 – 2 – 4.
- 3 – 2 – 1 – 4.
- 4 – 2 – 3 – 1.
- 3 – 1 – 4 – 2.
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Gabarito
D
Comentário do professor
A ordem 4–2–3–1 relaciona cada habilidade do gerente de projetos com a propriedade correspondente.
4. Conhecimentos técnicos - Aplicação dos conhecimentos técnicos para supervisão da qualidade e correção do trabalho do projeto. O GP deve dominar métodos, ferramentas e critérios técnicos para validar entregas e garantir conformidade.
2. Gestão do ambiente do Projeto - Noções de cultura e comportamento organizacional. Projetos ocorrem dentro de organizações; compreender valores, estrutura e stakeholders permite adequar estratégias e obter apoio.
3. Administração - Competência na gestão de projetos, gerenciamento financeiro e legislação. Envolve planejamento, orçamento, contratos e governança para manter o projeto sustentável e conforme normas.
1. Gestão de Pessoas - Capacidade de liderar, influenciar e motivar. Inclui comunicação, formação de equipe e resolução de conflitos para extrair desempenho e engajamento.
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