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Questão FC505447

Texto I Durante toda a minha vida lidei mal com as demonstrações públicas de sofrimento. Sempre que tive que enfrentá-las, experimentei a inquietante sensação de que meu cérebro bl

Ortografia

IBFC · 2022

Texto I

Durante toda a minha vida lidei mal com as demonstrações públicas de sofrimento. Sempre que tive que enfrentá-las, experimentei a inquietante sensação de que meu cérebro bloqueava a sensibilidade, inclusive em relação a mim mesmo. Lembro-me de que, quando minha mãe morreu no hospital, meu pai se jogou sobre seu corpo sem vida e começou a gritar. Sabia que ele a amara durante toda a sua vida de forma muito sincera, e eu mesmo estava tão aturdido pela dor que mal conseguia articular uma palavra, mas, mesmo assim, não pude evitar de sentir que toda a cena era extraordinariamente falsa, e aquilo me perturbou quase mais do que a morte em si. Logo parei de sentir, o quarto me pareceu maior e vazio, e na metade desse espaço pensei que todos nós tínhamos ficado rígidos como estátuas. A única coisa que eu era capaz de me repetir, sem parar, era: “Boa atuação, papai, que boa atuação, papai...”.

Quando vi aquela mulher gritando na praça, tive uma sensação parecida. O cabelo desgrenhado, as duas garotas quase adolescentes, os claros sinais de embriaguez... havia algo tão obsceno nela que nem sequer fiquei escandalizado com minha ausência de compaixão. Eu a olhava da janela do meu escritório como se a distância que nos separasse fosse cósmica. Ela gritava, e seus gritos não faziam sentido. Insultava alternadamente o prefeito e Camilo Ortiz, que deveria estar escutando tudo de sua cela. Eu me sentei e continuei trabalhando. A mulher se calou. Houve um silêncio inesperado e então começou a gritar de novo, mas de forma muito diferente: “Foram as crianças! Foram as crianças!”.

(BARBA, Andrés. República Luminosa. São Paulo: Todavia, 2018, p. 35)

 

Em “lidei mal com as demonstrações públicas de sofrimento”, o vocábulo destacado, além de provocar dúvidas em relação à grafia, também pode gerar confusão quanto à sua classificação morfológica. Para evitar o erro, é preciso considerar que ele pertence a uma classe de palavras que:

  1. se refere a um substantivo, expressando característica.
  2. concorda em número e grau com o verbo a que se refere.
  3. substitui um termo já empregado anteriormente.
  4. acompanha o verbo, indicando uma circunstância.
  5. estabelece noção de tempo, situando a ação verbal.
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Gabarito

D

Comentário do professor

Alternativa D: o destaque "mal" funciona como advérbio que acompanha o verbo e indica uma circunstância de modo. Na frase, modifica o sentido do verbo "lidei", informando como se deu a ação.

Os advérbios têm a função de modificar verbos, adjetivos ou outros advérbios, assinalando circunstâncias como tempo, lugar, intensidade e modo. Aqui, o sentido é de modo: a ação de lidar deu-se de maneira inadequada ou difícil.

Advérbios são palavras invariáveis, ou seja, não flexionam em gênero ou número, e costumam aparecer ligados ao verbo para esclarecer a forma da ação. Ex.: lidar mal com algo; dormiu mal.

Portanto, a alternativa D está correta porque descreve precisamente a função morfológica e sintática de "mal" no enunciado.

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