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Questão FC506045

Texto I Inverno A família estava reunida em torno do fogo, Fabiano sentado no pilão caído, sinhá Vitória de pernas cruzadas, as coxas servindo de travesseiros aos filhos. A cachorr

Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc)

IBFC · 2022

Texto I

 

Inverno

 

A família estava reunida em torno do fogo, Fabiano sentado no pilão caído, sinhá Vitória de pernas cruzadas, as coxas servindo de travesseiros aos filhos. A cachorra Baleia, com o traseiro no chão e o resto do corpo levantado, olhava as brasas que se cobriam de cinza.

 

Estava um frio medonho, as goteiras pingavam lá fora, o vento sacudia os ramos das catingueiras, e o barulho do rio era como um trovão distante.

 

Fabiano esfregou as mãos satisfeito e empurrou os lições com a ponta da alpercata. As brasas estalaram, a cinza caiu, um círculo de luz espalhou-se em redor da trempe de pedra, clareando vagamente os pés do vaqueiro, os joelhos da mulher e os meninos deitados. De quando em quando estes se mexiam, porque o lume era fraco e apenas aquecia pedaços deles. Outros pedaços esfriavam recebendo o ar que entrava pela rachadura das paredes e pelas e gretas da janela. Por isso não podiam dormir. Quando iam pegando no sono, arrepiavam-se, tinham precisão de virar-se, chegavam-se à trempe e ouviam a conversa dos pais. Não era propriamente conversa eram frases soltas, espaçadas, com repetições e incongruências. As vezes uma interjeição gutural dava energia ao discurso ambíguo. Na verdade nenhum deles prestava atenção às palavras do outro: iam exibindo as imagens que lhes vinham ao espírito, e as imagens sucediam-se, deformavam-se, se não havia meio de dominá-las. Como os recursos de expressão eram minguados, tentavam remediar a deficiência falando alto. [...]

 

(RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. Rio de Janeiro; Record, 2009, p. 63-64)

 

No último parágrafo do texto, ao observar o emprego de dois-pontos, percebe-se que esse sinal de pontuação foi usado para:

  1. mostrar a consequência do que se afirmou.
  2. marcar enunciados de diálogo.
  3. representar a reprodução de citações.
  4. Indicar um esclarecimento.
  5. sinalizar a omissão de termos.
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Gabarito

D

Comentário do professor

Dois-pontos aqui funciona como marcador de esclarecimento: o trecho que vem após os dois-pontos explica e desenvolve a ideia anterior.

Na frase "Na verdade nenhum deles prestava atenção às palavras do outro: iam exibindo as imagens que lhes vinham ao espírito...", a parte depois dos dois-pontos detalha de que maneira eles não prestavam atenção.

Assim, o sinal não apresenta uma enumeração nem encerra uma frase sem relação; ele antecipa uma explicação direta do que foi afirmado antes, esclarecendo a atitude dos personagens.

Em resumo, os dois-pontos introduzem um esclarecimento que torna mais precisa a ideia inicialmente enunciada.

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