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Questão FC506609

Analise o texto abaixo para responder a questão. Focar numa pegada com resiliência (Ruy Castro) Mas só se você 'subir o sarrafo', for 'assertivo' e tiver uma visão 'imersiva' da co

Tipologia e Gênero Textual

IBFC · 2024

Analise o texto abaixo para responder a questão.

Focar numa pegada com resiliência (Ruy Castro) 

Mas só se você 'subir o sarrafo', for 'assertivo' e tiver uma visão 'imersiva' da coisa

 

Já reparou que, a todo momento, lê-se ou se escuta que alguém "bateu o martelo"? Um desavisado achará que, pela quantidade de gente que "bate o martelo", vivemos sob uma sinfonia de marteladas. Mas é claro que, ao "bater o martelo", o sujeito apenas se decidiu por isto ou aquilo. É um martelo simbólico. E quando se diz que fulano "apostou todas as suas fichas" em alguma coisa? Significa somente que o cidadão botou suas esperanças nessa alguma coisa. Não é como no tempo dos cassinos, em que se garantia que eles tinham uma sala dos suicidas, um lugar discretoonde o jogador que perdera de verdade suas últimas fichas podia dar um tiro no ouvido sem ser incomodado. "Apostar as fichas" sem meter a mão no bolso é mole.

 

E "subir o sarrafo"? Até há pouco, usava-se "baixar o sarrafo" — ou seja, dar uma surra em alguém. O sarrafo podia ser um porrete, uma vara, um relho, quem sabe até uma cadeira. Hoje, ao contrário, o normal é "subir o sarrafo", ou seja, estabelecer uma meta mais difícil do que a que se vinha praticando. O curioso é que, quando se "sobe o sarrafo" numa prova de salto em altura, e o atleta não consegue saltá-lo, o sarrafo cai lá de cima e ninguém diz que ele "baixou o sarrafo". [...]

 

(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2024/10/focarnuma- pegada-com-resiliencia.shtml. Acesso em 09/10/2024)

 

Embora não possua uma estrutura muito explícita, é possível inferir que o texto possui um caráter ______. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

  1. injuntivo.
  2. argumentativo.
  3. narrativo.
  4. descritivo.
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Gabarito

B

Comentário do professor

A escolha argumentativo se justifica porque o autor não apenas descreve fatos: ele emite opinião e sustenta essa visão com razões.

O texto analisa o uso de expressões como "bater o martelo", "apostar todas as fichas" e "subir o sarrafo" para mostrar mudanças de sentido na língua, apresentando exemplos concretos que servem de evidência ao raciocínio.

Há presença de juízo crítico e tentativa de convencer o leitor sobre a interpretação proposta, características típicas do texto argumentativo. A estrutura pode ser leve e anedótica, mas a função persuasiva permanece clara.

Assim, apesar da forma ensaística e irônica, o propósito principal é argumentar, o que confirma o caráter argumentativo.

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