Questão FC545333
Leia a tira a seguir para responder à questão. (Bill Watterson. Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos/) Considerando as informações verbais e não verbais da
Sem classificação
VUNESP · 2025
Leia a tira a seguir para responder à questão.
(Bill Watterson. Disponível em: https://www.estadao.com.br/cultura/quadrinhos/)
Considerando as informações verbais e não verbais da tira, é correto afirmar que, no 2º quadro, a professora
- sugere que o garoto costuma distribuir doces entre os colegas de sala.
- demonstra arrependimento por ter sido ríspida com o garoto no 1º quadro.
- revela achar correto que cada aluno traga o próprio chiclete para a sala de aula.
- tem a expectativa de que o garoto responda negativamente à sua pergunta.
- insinua querer que o garoto distribua seus chicletes e retire-se da sala de aula.
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Gabarito
D
Comentário do professor
No 2º quadro, a professora demonstra claramente a expectativa de que o garoto responda negativamente.
Isso fica visível pelos sinais verbais: a formulação da pergunta e a entonação implícita sugerem que ela já antecipa um não como resposta, como ocorre quando o interlocutor duvida da concordância do outro.
Também há sinais não verbais: expressão facial cética, olhar direcionado ao aluno e postura corporal que indicam descrença. Esses elementos juntos mostram que a professora não espera uma confirmação positiva, mas sim uma recusa.
Essa expectativa prepara o leitor para o efeito humorístico gerado pela resposta do garoto.
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