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Questão FC545356

O texto seguinte servirá de base para responder à questão. "A Universidade tem como função a criação, a transmissão e a preservação do conhecimento. Não há criação de conhecimento

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FURB · 2025

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

 

"A Universidade tem como função a criação, a transmissão e a preservação do conhecimento. Não há criação de conhecimento sem liberdade acadêmica. [...] 'As disputas de ideias são centrais nesse processo, mas devem estar sempre alicerçadas em evidências. O que não se admite no debate acadêmico é a ausência de fundamentação − o que significa reconhecer que há debates que já se esgotaram. Afinal, a Terra não é plana, as vacinas funcionam, as mudanças climáticas foram causadas pelas emissões de gases de efeito estufa e diversidade leva à eficiência.'

 

Por fim, Barbosa reafirmou a importância da defesa da autonomia universitária como instrumento de produção de conhecimento de excelência. 'A autonomia da UFRGS, como a de qualquer universidade de classe mundial, é vital para a produção de conhecimento de excelência. Lutamos desde os tempos da ditadura militar para garanti-la.' Entre os avanços recentes promovidos a partir do exercício dessa autonomia, ela citou novamente a implementação das cotas, a criação da pró-reitoria de ações afirmativas e equidade e a realização da última eleição para a reitoria com paridade política.

 

'Temos muitas lutas pela frente, inclusive a eliminação da lista tríplice para escolha da reitoria. Luto para mim é verbo.'"

 

(Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2025/07/21/universidade-reafirma-auto nomia-apos-acao-que-contesta-lista-de-leituras-do-vestibular-da-ufrgs/. Acesso em 23 jul. 2025. Adaptado.)

 

Analise as assertivas e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

 

( )Em "dessa autonomia", o pronome demonstrativo está corretamente usado, pois indica uma referência anterior. Assim, ele confere clareza e coesão na articulação das ideias.

 

( )As preposições têm a função de estabelecer vínculos entre palavras, criando sentidos diversos de acordo com o contexto. Em "a realização da última eleição para a reitoria com paridade política", as preposições "para" e "com" estabelecem, respectivamente, o sentido de finalidade e condição.

 

( )Em "Luto para mim é verbo", a entrevistada lança mão da palavra "luto", estabelecendo um jogo de sentidos com "luto" (substantivo − sentimento de tristeza profunda pela morte de alguém ou destruição de algo) e "luto" (verbo lutar, 3ª pessoa do singular do presente do indicativo).

 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

  1. V − V − F.
  2. F − V − F.
  3. F − F − V.
  4. V − V − V.
  5. V − F − F.
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Gabarito

A

Comentário do professor

"dessa autonomia" contém o pronome demonstrativo "dessa" (forma contraída de de + essa) e retoma um elemento mencionado antes, isto é, a autonomia da universidade. Assim, cumpre função referencial, garantindo clareza e coesão entre as orações.


As preposições conectam termos e marcam relações distintas. Em "para a reitoria", para indica finalidade/destinação: a eleição tem por objetivo a reitoria. Em "com paridade política", com introduz a condição ou característica em que a eleição ocorreu: a presença de paridade política.


Em "Luto para mim é verbo" há um jogo de sentidos entre luto (substantivo: pesar) e luto como forma verbal de lutar. Essa forma verbal corresponde à 1ª pessoa do singular do presente do indicativo ("eu luto"), não à 3ª pessoa, por isso a descrição proposta na assertiva é incorreta.

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