Questão FC559089
Texto [...] A percepção das relações intertextuais das referências de um texto a outro depende do repertório do leitor, do seu acervo, do seu acervo de conhecimentos literários e d
Interpretação de Textos (Compreensão)
CEV UECE · 2024
Texto
[...] A percepção das relações intertextuais das referências de um texto a outro depende do repertório do leitor, do seu acervo, do seu acervo de conhecimentos literários e de outras manifestações culturais. Daí a importância da leitura, principalmente daquelas obras que se constituem as grandes fontes da literatura universal.
Adaptado de SAVIOLI; FIORIN, 1995.p. 20.
É objetivo do texto
- explicar a relação da leitura com a construção do repertório para a construção da base de conhecimento.
- definir a intertextualidade, a partir de seus componentes advindos dos universos literários e culturais.
- apresentar o repertório cultural do leitor como justificativa para a ausência de relação com as situações externas.
- discutir o processo de produção/recepção de textos a partir de uma base restrita de referências.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A alternativa correta indica que o texto tem como objetivo explicar a relação entre a leitura e a formação do repertório, que sustenta a construção da base de conhecimento do leitor.
O enunciado mostra que a capacidade de perceber referências entre textos depende do acervo e dos conhecimentos literários e culturais do leitor. Assim, o texto esclarece como a prática da leitura amplia esse acervo e, por conseguinte, torna possível identificar intertextualidades.
Ao destacar a relevância das obras clássicas como fontes fundamentais, o autor justifica por que ler amplia não só o vocabulário, mas também a memória cultural e crítica. Em suma, o objetivo é demonstrar que ler é construir uma base de conhecimento que permite reconhecer e interpretar relações entre textos.
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