Questão FC559223
– Nesse caso, combinemos isto: de agora em diante, não comerás nunca os meus filhotes. – Muito bem. Mas como vou distinguir os teus filhotes?
Tipologia e Gênero Textual
CEV UECE · 2023
Texto
A coruja e a águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes.
– Basta de guerra – disse a coruja. – O mundo é tão grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra.
– Perfeitamente – respondeu a águia. – Também eu não quero outra coisa.
– Nesse caso, combinemos isto: de agora em diante, não comerás nunca os meus filhotes. – Muito bem. Mas como vou distinguir os teus filhotes?
– Coisa fácil. Sempre que encontrares uns borrachos lindos, bem-feitinhos de corpo, alegres, cheios de uma graça especial que não existe em filhote de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
– Está feito! – concluiu a águia. Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de bico muito aberto.
– Horríveis bichos! Vê-se logo que não são os filhos da coruja – disse ela, e comeu-os. Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca, a triste mãe chorou amargamente o desastre e foi ajustar as contas com a rainha das aves.
– Quê? – perguntou esta, admirada. – Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos? Pois, olha, não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste...
Disponível em: <http://pensador.uol.br/autor/esopo>. Acesso em: fev.2023. Adaptado
Considerando as noções de tipos textuais e de gêneros, é correto afirmar que
- na noção de tipos de textos, predominam os critérios de padrões comunicativos, ações, propósitos e inserção sócio-histórica.
- a relação entre tipos de textos e gêneros é de complementaridade e integração e não de oposição.
- em geral, os gêneros abrangem cerca de seis categorias conhecidas como: narração, injunção, descrição, argumentação e exposição.
- os tipos textuais apresentam uma vasta variedade, a ponto de sua identificação parecer difusa e aberta.
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Gabarito
B
Comentário do professor
Tipos textuais são modelos abstratos que organizam a sequência comunicativa, como o narrativo, o descritivo e o argumentativo.
Gêneros são práticas discursivas sociais e historicamente situadas, como a fábula, a notícia ou a carta, que combinam recursos textuais para cumprir finalidades específicas.
A afirmação ressalta que a relação entre ambos é de complementaridade e integração. Um gênero mobiliza tipos textuais segundo sua função comunicativa e contexto de uso.
Por exemplo, a fábula é um gênero literário que se vale predominantemente do tipo narrativo, mas pode incorporar descrição e diálogo para construir personagens e ensinar uma moral.
Portanto, tipos e gêneros não são opostos; trabalham em conjunto para orientar escolhas linguísticas e organizacionais do texto conforme objetivos e leitores.
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