Questão FC576606
da desinformação se tornar tão central?
Interpretação de Textos (Compreensão)
NC UFPR (FUNPAR) · 2019
Em entrevista à Revista Veja, Claire Wardle, pesquisadora da Universidade de Harvard que lidera o First Draft, projeto de combate à desinformação na internet, fala sobre notícias falsas que circulam na internet. Quanto a um trecho dessa entrevista, numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
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1. Diz a máxima que não existe publicidade ruim. A verificação não pode acabar servindo como divulgação para informações deturpadas? |
( ) No Brasil, poderia haver uma telenovela com um enredo sobre isso. Deveríamos falar disso em Hollywood, nas escolas, nas casas de repouso, em todo lugar, porque todo mundo é afetado por isso. |
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2. E qual é o ambiente em que essas habilidades deveriam ser ensinadas? |
( ) Há muita pesquisa acadêmica que sugere que dar oxigênio a um rumor é danoso. É preciso ter cuidado, porque um rumor sem amplificação não é problemático. |
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3. A senhora já afirmou que o WhatsApp está sob pressão no Brasil. Como lidar com a questão da poluição informativa na plataforma? |
( ) Quando Duterte foi eleito, nas Filipinas, houve um questionamento sobre a desinformação no Facebook, mas poucos pesquisadores estavam examinando a questão de perto. Então Trump foi eleito e as pessoas passaram a se questionar do porquê de um resultado eleitoral tão surpreendente. Começaram a investigar, e encontraram, por exemplo, sites de notícias enganosas feitas por adolescentes macedônios. |
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4. Qual foi o ponto de virada que fez o tema da desinformação se tornar tão central? |
( ) Precisamos pensar em um processo de dispersão de baixo para cima, achar influenciadores que tenham participação em muitos grupos de WhatsApp por todo o país. Precisamos mapear o país dessa maneira, de forma mais estratégica. |
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
- 4 – 3 – 2 – 1.
- 2 – 3 – 4 – 1.
- 3 – 2 – 1 – 4.
- 2 – 1 – 4 – 3.
- 4 – 1 – 2 – 3.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Ordem correta: 2 – 1 – 4 – 3.
Pergunta 1: “Diz a máxima... a verificação não pode acabar servindo como divulgação...?”
Corresponde à resposta que afirma “Há muita pesquisa acadêmica que sugere que dar oxigênio a um rumor é danoso”. A pergunta trata do risco de amplificação; a resposta discute exatamente esse efeito de amplificação de rumores.
Pergunta 2: “E qual é o ambiente em que essas habilidades deveriam ser ensinadas?”
Corresponde ao trecho que cita “escolas, Hollywood, casas de repouso, em todo lugar”, indicando os locais apropriados para ensino das competências contra desinformação.
Pergunta 3: Sobre o WhatsApp e a poluição informativa.
Corresponde à resposta que propõe um processo de dispersão de baixo para cima e buscar influenciadores em muitos grupos de WhatsApp, solução direta para a plataforma citada.
Pergunta 4: “Qual foi o ponto de virada...?”
Corresponde ao relato histórico sobre eleições ( Duterte, Trump ) e a descoberta de sites enganosos, explicando por que o tema ganhou centralidade.
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