Questão FC576754
Mesmo que o Brasil esteja entre os piores do mundo no ensino da matemática, vimos alguns jovens prodígios colocarem o país entre os quinze melhores do mundo na Olimpíada Internacio
Interpretação de Textos (Compreensão)
NC UFPR (FUNPAR) · 2016
O texto a seguir é referência para a questão.
Mesmo que o Brasil esteja entre os piores do mundo no ensino da matemática, vimos alguns jovens prodígios colocarem o país entre os quinze melhores do mundo na Olimpíada Internacional de Matemática, que aconteceu na última semana. Ainda assim, estamos muito longe de uma das grandes potências mundiais da temida disciplina: Xangai, na China. A técnica aprendida pelos professores de matemática chineses está se espalhando em alguns países da Europa. Mas o que ela tem de tão especial?
Em um levantamento realizado pelo site do britânico BBC, especialistas e críticos comentam as principais características dessa tendência de ensino que deve ser aplicada em metade das escolas do Reino Unido. De acordo com os especialistas, os estudantes de ensino fundamental que aprendem no “sistema de ensino de Xangai” têm rendimento escolar superior aos demais. Entre alguns problemas relatados pelos críticos está a disposição das carteiras dos alunos: o modelo apresentado nas classes de Xangai pode desencorajar os alunos a compartilhar seus conhecimentos – um dos pontos principais de aprendizagem no modelo chinês.
(DANTAS, Arimatéa. Disponível em: <http://veja.abril.com.br/educacao/o-metodo-dos-melhores-professores-de-matematica-do-mundo/>. Acesso em 21 jul 2016.)
Sobre o “sistema de ensino de Xangai”, considere as seguintes afirmativas:
1. Alunos que aprendem nesse sistema têm melhor aproveitamento escolar.
2. Especialistas britânicos sugerem que as escolas nos países europeus adotem esse sistema de ensino em vigência em Xangai.
3. Um dos aspectos mais valorizados do modelo de Xangai é o compartilhamento de conhecimentos.
Assinale a alternativa correta.
- Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
- Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
- Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
- Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
- As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
Resposta: letra C.
Afirmativa 1: o texto afirma claramente que, segundo especialistas, os alunos que aprendem no “sistema de ensino de Xangai” “têm rendimento escolar superior aos demais”. Essa declaração sustenta diretamente a veracidade da afirmativa, pois relaciona o método a melhor aproveitamento.
Afirmativa 3: o próprio texto aponta que um ponto central do modelo chinês é o compartilhamento de conhecimentos, ao dizer que a disposição das carteiras pode desencorajar essa prática, indicando que ela é valorizada no modelo. Assim, a afirmativa também é confirmada pelo enunciado.
Portanto, somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras, o que justifica a escolha da alternativa C.
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