Questão FC586207
Lee con atención: El Instituto de Investigaciones Estéticas (I I E.)es un modelo difícil de encontrar en otras partes del mundo, ya que no existen muchos ejemplos de una relación a
Interpretação de Textos (Espanhol)
Instituto AOCP · 2015
Lee con atención:
El Instituto de Investigaciones Estéticas (I I E.)es un modelo difícil de encontrar en otras partes del mundo, ya que no existen muchos ejemplos de una relación armónica entre funcionarios y especialistas que laboran en los museos con los académicos de las universidades, declaró la directora de la dependencia, maestra Rita Eder, durante la celebración del LX aniversario de ese organismo (....)
Estamos ligados, dijo, al que hacer del arte en Méjico mediante proyectos que realizamos en conjunto con otras entidades, como los museos y fundaciones u otras organizaciones dedicadas a la investigación y difusión del arte. (Gaceta UNAM Órgano Informativo de la Universidad Nacional Autónoma de México). Tras la lectura del texto, señala la opción correcta.
- Funcionarios y especialistas solamente trabajan en los museos, con los académicos de las universidades.
- No es común que funcionarios, especialistas y académicos trabajen en los museos.
- Celebró el cumpleaños de la maestra Rita Eder, directora de la dependencia.
- En general no es muy tranquila la relación de los funcionarios y especialistas de los museos con los estudiantes.
- No existe muchos ejemplos de una relación musical entre los funcionarios y especialistas de los museos con los estudiantes.
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Gabarito
D
Comentário do professor
La opción D sintetiza correctamente la idea central del texto: que no existen muchos ejemplos de una relación armónica entre quienes trabajan en los museos y el ámbito académico. El enunciado original afirma que es difícil hallar una relación armónica, es decir, una convivencia o interacción serena y colaborativa.
Decir que en general no es muy tranquila la relación equivale a parafrasear que esa armonía es poco frecuente. Además mantiene los elementos clave: funcionarios y especialistas de los museos y su vínculo con la comunidad universitaria, trasladado aquí al término estudiantes como interlocutores del mundo académico.
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