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Questão FC610820

Para responder a questão abaixo, leia os Textos V e VI. Texto V Fonte: Disponível em: https://valoresreais.com/2021/02/15/se-eu-nao-comprar-nada-o-desconto-e-maior/#google_vignette

Interpretação de Textos (Compreensão)

CPCON UEPB · 2025

Para responder a questão abaixo, leia os Textos V e VI.

 

Texto V

 

Fonte: Disponível em: https://valoresreais.com/2021/02/15/se-eu-nao-comprar-nada-o-desconto-e-maior/#google_vignette. Acesso em: 12 maio 2025.  

 

Texto VI

 

Fonte: Disponível em: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1957522730959690&id=488356901209621&set=a.488361671209144. Acesso em: 12 maio 2025.

 

Considerando os Textos V e VI, analise as assertivas a seguir.

 

I- Os textos V e VI possuem ponto de vista semelhante sobre economia em compras.

 

II- Os textos V e VI são considerados multissemióticos, pois possuem texto verbal e não verbal que, juntos, produzem sentido.

 

III- O texto V é considerado multissemiótico. Já o texto VI não é considerado multissemiótico.

 

IV- No texto V, o conhecimento prévio do personagem pode contribuir para uma produção de sentidos ainda mais significativa.

 

V- O uso do “Se” nos textos V e VI introduzem a ideia de condicionalidade.

 

É CORRETO o que se afirma apenas em:

  1. III, IV e V.
  2. III, e IV.
  3. I, II e V.
  4. I, II, IV e V.
  5. II, IV e V.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A opção escolhida reúne as assertivas que explicam corretamente a leitura conjunta dos dois textos.

I: ambos apresentam um mesmo ponto de vista sobre economia nas compras, usando exemplos visuais e verbais que valorizam a ideia de poupar ou repensar o consumo.

II: são multissemióticos, pois combinam texto verbal e elementos não verbais (imagens) que, juntos, ampliam e orientam a interpretação.

IV: no Texto V, o conhecimento prévio sobre o personagem ou contexto permite leituras mais ricas, porque referências e estereótipos ativam sentidos adicionais.

V: o uso do "Se" em ambos os textos introduz a ideia de condicionalidade, estabelecendo relações hipotéticas que orientam o julgamento sobre a ação de comprar.

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