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Questão FC61123

Joana, professora da rede estadual ocupante de cargo efetivo, requereu ao Secretário de Estado de Educação licença para aprimoramento profissional de professor. Seu pleito foi inde

FGV · 2014

Joana, professora da rede estadual ocupante de cargo efetivo, requereu ao Secretário de Estado de Educação licença para aprimoramento profissional de professor.
Seu pleito foi indeferido ao argumento de carência de professor efetivo na rede estadual, para evitar danos ao interesse público por prejuízo ao regular prosseguimento das aulas. O poder administrativo conferido ao Administrador para aferir a oportunidade e conveniência na análise do requerimento de Joana chama-se poder:
  1. de polícia;
  2. discricionário;
  3. hierárquico;
  4. regulador;
  5. disciplinar.
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Gabarito

B

Comentário do professor

O caso descreve exercício de poder discricionário, pois envolve avaliação de oportunidade e conveniência por parte da Administração para escolher, dentro dos limites legais, a medida que melhor atende ao interesse público.


Aqui a autoridade decidiu deferir ou não o pedido de licença conforme a necessidade de manter o regular prosseguimento das aulas, opção que exige juízo de valor e não se reduz a mera aplicação mecânica da norma.


Essa margem de escolha deve, contudo, respeitar os parâmetros legais, princípios administrativos e a exigência de motivação, evitando arbitrariedade. O ato discricionário permanece sujeito a controle judicial quanto à legalidade, proporcionalidade e abuso de poder.

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