Questão FC693431
Texto 1 O argumento central de Aristóteles contra quem, no seu tempo, questionava a possibilidade da filosofia, aplica-se ainda hoje a quem, aparentemente por outros motivos, tem a
Conceitos iniciais de Filosofia
VUNESP · 2024
Texto 1
O argumento central de Aristóteles contra quem, no seu tempo, questionava a possibilidade da filosofia, aplica-se ainda hoje a quem, aparentemente por outros motivos, tem a mesma atitude. O seu argumento é o seguinte: “Se há que filosofar, há que filosofar. Se não há que filosofar, há que filosofar. Logo, em qualquer caso, há que filosofar”.
(Desidério Murcho. “A possibilidade da filosofia”.
https://criticanarede.com, 02.08.2010. Adaptado.)
Texto 2
O método do pensamento filosófico requer um conjunto de habilidades e alguns hábitos intelectuais distintivos, que chamaremos de hábitos filosóficos da mente. Na qualidade de filósofos, temos como ocupação fazer dois tipos principais de coisas, clarificar e justificar alegações.
(Laurence Bonjour e Ann Baker. Filosofia:
textos fundamentais comentados, 2010. Adaptado.)
A natureza do pensamento filosófico e seu método são representados nos textos a partir
- da abordagem interdisciplinar da realidade.
- da formação cumulativa de teorias.
- de dúvidas sobre os limites da razão.
- do questionamento sobre todas as coisas.
- da aceitação e validação de dogmas.
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Gabarito
D
Comentário do professor
Questionamento é o núcleo do pensamento filosófico porque a própria prática de filosofar pressupõe sondar motivos, presunções e sentidos. A frase apresentada explicita essa exigência: filosofar é necessário em qualquer hipótese, o que revela a necessidade de interrogar.
O segundo texto aponta os hábitos mentais do filósofo: clarificar e justificar alegações. Essas atividades só se realizam mediante perguntas contínuas sobre conceitos, razões e evidências.
Assim, a natureza e o método filosóficos se caracterizam por uma atitude de abertura crítica e investigação universal, ou seja, por um questionamento sobre todas as coisas, que sustenta tanto a busca de sentido quanto a avaliação racional de posições.
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